20xx蘇教版六年級語文——明天，我們畢業(yè)-在線瀏覽
2024-10-03 10:41本頁面
【正文】 的老師。 有感情地朗讀課文?！ {借課文中的語言材料，體會同學們對母校、對老師和同學的眷戀之情?！ 《W習第一段 1指名讀，這段寫了什么 2眷戀是什么意思 3指導朗讀，讀出眷戀之情。2 作者還清楚地記得六年前，自己初入校園時的情景，指讀sect。 練習：在括號里添上適宜的詞。2，體會誘人的滋味。sect。5 自由讀sect。sect?！场 ect。4圍繞那句話來寫的 練讀6年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷這句話，體會其中表達的思想感情。5最后一句反問句，引導學生體會作者對母校的熱愛、贊美之情。sect。sect?！ ?〕在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。天使言老師多么可愛，多么值得尊敬；大樹言老師教給學生知識，給學生一庇蔭，遮風擋雨；海洋言老師心胸多么寬闊，讓學生不再狹隘和自私，既是對老師的贊美，也是主題的升華?！ 脖磉_了學生對老師的摯愛。sect?！ ?
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