20xx-20xx英語組教研計劃-在線瀏覽
2024-10-01 11:59本頁面
【正文】 教研活動為依托，全面促進教研組的進步和發(fā)展。全體英語教師應不斷學習新課程理論，逐步摸索出適應新教材，重視學法指導。2．組織本組教師認真學習教學常規(guī)，規(guī)范教學過程。集體備課，優(yōu)化組合，注重課堂效率，培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣。落實教學常規(guī)的檢查工作，即：教案、學困生、聽課、作業(yè)，做到備課組每周查，教研組每月查。加強集體備課，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式。進一步落實高效課堂，向40分鐘要效率。要求九年級的英語教師認真參加教研活動，及時了解和掌握有關考試動態(tài)和信息。科學合理地分配復習時間，按計劃，又要隨機應變，引導學生扎扎實實地過好每一關。7．開設組內教研課，通過年級內、英語組內、校內的互聽互學，通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學習探討，促進英語教研工作的開展。注重學生素養(yǎng)四、活動安排（一）三月份：。（二）四月份：。等教學理論。（三）五月份：，并寫好觀后感。、閱卷和講評工作。第三篇：英語組教研計劃20132014學年第一學期英語教研組工作計劃2013年9月20132014學年第一學期英語教研組工作計劃20132014新學期即將開始，為更好的開展英語教研組工作，特制定計劃如下：一．指導思想本學期我們英語組以英語新課程理念為指導，繼續(xù)推進高效課堂建設，在學校及縣教研室的領導下，加大教研、科研力度，扎實有效地開展各項教研活動，努力營造英語教育教學的良好氛圍，積極進行校本教研，組織教師參加課改理論學習和培訓，并組織教師向周邊學校進行聽課學習，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高，從而促進教師專業(yè)成長，進一步提升我組教師的英語教學理念、教學水平和教學質量，以提高我們初中英語教學的整體水平。認真學習新課標和教學大綱，結合實踐高效課堂模式，鞏固發(fā)展我組的進取精神。配合學校及教務處組織進行校內外的教學研究活動，組織老師上公開課、一課三議、三課一評等多形式的課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。三、具體措施，提高學生的聽、說、讀、寫能力。，由英語教研組一起共同研討，如何提高課堂的實效性。多交流，多思考，多學習。，注重培養(yǎng)學生綜合應用語言的能力,抓好英語質量監(jiān)控工作。要求各任課教師對本班學生了解清楚，了解其思想動態(tài)、學習狀況，摸準后進生，尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導。扎扎實實，加強對考試動向的信息收集和試題研究，在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力的訓練，結合學生的現(xiàn)有實際情況，對暫時落后的學生轉化輔導同步，堅信教師的努力會使學生更健康成長。做好教學質量檢測。學校在期中和期末對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，我們要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的問題，提出今后改進的措施。教師的發(fā)展才能促進學生和學校的發(fā)展，鑒于我組均為資歷尚淺的成員情況，在進行教研活動是肯定會出現(xiàn)教學片面性的問題，因此我們必須進一步加強教師培養(yǎng)工作，有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍建
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