【摘要】【教材解讀】2021高中生物第3章第1節(jié)細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界同步練習(xí)新人教版必修11.在制備細(xì)胞膜的實驗中,用來稀釋血液的液體是()A.生理鹽水B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的NaCl溶液C.蒸餾水D.質(zhì)量濃度為g/mL的葡萄糖溶液2.下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的生理功能()
2025-01-31 11:03
【摘要】第三章第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題細(xì)胞膜-----系統(tǒng)的邊界學(xué)習(xí)目標(biāo)簡述細(xì)胞膜的成分和功能進(jìn)行用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實驗,體驗制備細(xì)胞膜的方法。
2025-02-10 19:53
【摘要】我確信哪怕一個最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計的任何電腦更精巧?!灾泻蜕钪羞吔绫竟?jié)聚集:1、細(xì)胞膜的主要成分是什么?2、怎樣獲得細(xì)胞膜?3、細(xì)胞膜
2025-06-01 00:49
2025-06-29 12:06
【摘要】江蘇省丁堰高級中學(xué)姜松祥我確信哪怕一個最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧!-------瞿中和瑞典皇家科學(xué)院將2020年度諾貝爾化學(xué)獎授予兩名研究細(xì)胞膜的美國科學(xué)家彼得
2025-01-12 05:38
【摘要】天星教育網(wǎng),因你而精彩!版權(quán)所有,侵權(quán)必究! 第三章第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)邊界 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 1.體驗用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法和過程 2.細(xì)胞膜成分和功能 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容...
2024-11-19 04:05
【摘要】第一節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)變形蟲體內(nèi)注入伊紅,伊紅很快擴(kuò)散到整個細(xì)胞,卻不能逸出細(xì)胞。伊紅為什么不會逸出細(xì)胞?說明了什么?細(xì)胞作為一個完整的系統(tǒng),它有邊界1950s,電子顯微鏡發(fā)展請從下面細(xì)胞中選出符合研究細(xì)胞膜的細(xì)胞,并說明理由哺乳動物成熟的紅細(xì)胞高等動物細(xì)
2025-03-04 07:42
【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié)細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界第二節(jié)細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第三節(jié)細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心一個最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧!一、如何區(qū)分顯微鏡視野中的
2025-03-02 03:33
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第3章第1節(jié)細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界典例精析新人教版必修1細(xì)胞膜的制備【例1】某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計一個簡易實驗得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定。(1)應(yīng)取豬的哪種細(xì)胞做實驗()A.成熟的紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞
2025-02-11 15:03
【摘要】課題名稱第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界授課人黃慧青授課班級高一(22)班課時安排1課時(40分鐘)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、簡述細(xì)胞膜的成分和功能。2、進(jìn)行用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實驗,體驗制備細(xì)
2025-01-24 19:20
【摘要】.,....《細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界》學(xué)案張建尚江蘇省贛榆高級中學(xué)【情境導(dǎo)學(xué)】抬望眼——讓夢想騰飛!“國境線上鑄軍魂,冰天雪地寫春秋”。圖中的解放軍戰(zhàn)士跨馬持槍,冒著嚴(yán)寒在國境線上巡邏,以防不法分子偷越國境,維護(hù)國家安全。國家與國家之間
2025-06-19 13:52
【摘要】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):簡述細(xì)胞膜的成分和功能。能力目標(biāo):體驗制備細(xì)胞膜的方法。情感目標(biāo):認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細(xì)胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。【重點、難點】1.細(xì)胞膜的成分和功能。2.用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方
2025-01-24 05:23
【摘要】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界人教版必修1將細(xì)胞含有的各種物質(zhì)配齊,并按照他們在細(xì)胞中的比例放在這支試管中,能構(gòu)成一個生命系統(tǒng)嗎?為什么?系統(tǒng)不是其組分的簡單的堆砌,而是通過組分間結(jié)構(gòu)和功能的密切聯(lián)系,形成的統(tǒng)一整體。第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界一、植物細(xì)胞細(xì)胞壁?化學(xué)成分:纖維素和果膠
2025-01-30 02:40
【摘要】《細(xì)胞膜──系統(tǒng)的邊界》教學(xué)設(shè)計——依托生動的經(jīng)典實驗資料,創(chuàng)設(shè)探究情景,激發(fā)學(xué)生興趣一、設(shè)計思路充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,通過教師提供的研究材料,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思維,啟發(fā)學(xué)生用已知去探究未知,并對自己的探究結(jié)果加以歸納總結(jié),最終促進(jìn)學(xué)生透徹理解細(xì)胞膜的成分和功能,并運用有關(guān)知識去解決實際問題。為此,教學(xué)中依托生動的經(jīng)典實驗資料,創(chuàng)設(shè)探究情景,激發(fā)學(xué)生興趣。教學(xué)目
2025-06-17 12:34
【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第1、3節(jié) 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 1.(2009·北京卷,2)細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是( ) A.細(xì)胞...
2025-03-15 03:38