20xx幼兒園大班美術教案替換想象畫含反思-在線瀏覽
2024-10-01 09:46本頁面
【正文】 五官?！ ∵M一步學習在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術活動。 活動準備： 知識經(jīng)驗準備：引導幼兒細致觀察人物的面部特征、表情變化，積累對人物刻畫的根本經(jīng)驗，日常玩五官像什么的游戲。 材料準備： ?、俣嗝襟w教具：水粉顏料、水彩筆、彩色紙等 ?、谝魳反艓?、錄音機?！ ±蠋熃涛覀儺嫯?，畫紅紅的蘋果、金燦燦的太陽，還有翹起兩只角的水果糖，我偷偷地給老師畫像，紅蘋果，是圓圓的臉蛋，金燦燦的太陽，是大大的眼睛，翹起角的水果糖，是老師笑瞇瞇的嘴巴。mdash。 師：聽了這篇好聽的散文，誰愿意按照散文里的描述來給老師畫像要畫得和散文里的一樣美?！ ‰[性示范與思考師：這里有一枝神奇的小魔筆，它在畫什么〔展示逐步變化的多媒體畫面，一枝小魔筆從根本點出發(fā)，慢慢變成了一個橢圓形，暫停〕太陽、橄欖球、娃娃臉小朋友猜了這么多，到底誰猜對了 小魔筆繼續(xù)畫原來是一張娃娃臉，臉上還缺什么〔根據(jù)幼兒的描述，陸續(xù)點擊出來〕這支神奇的魔筆要施魔
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