20xx幼兒園中班音樂(lè)教案快樂(lè)的六一含反思-在線瀏覽
2024-10-01 09:45本頁(yè)面
【正文】 著去，跑回來(lái)練習(xí)走與跑的動(dòng)作，音樂(lè)反復(fù)的變化，加強(qiáng)幼兒對(duì)快慢的感受與區(qū)分能力?！ ?2)幼兒欣賞老師范唱?六一的歌??！ ?4)學(xué)唱全曲，輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符、間奏，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，用歌聲表達(dá)愉快的情感。 (2)?大雨小雨? 幼兒分組，一組唱大雨，―組唱小雨，分組唱時(shí)注意銜接的要緊湊、自然，節(jié)奏準(zhǔn)確合拍?！ 、些あ貑l(fā)幼兒從音樂(lè)的表現(xiàn)手法上聽(tīng)出小鴨子很快樂(lè)的游泳，速度較慢。 結(jié)束局部： 幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導(dǎo)下聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作，感知音樂(lè)的快慢與表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系。 活動(dòng)反思： 在六一兒童節(jié)來(lái)臨之
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