20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——落花生教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-10-01 09:31本頁(yè)面
【正文】 望，指導(dǎo)學(xué)生討論、理解這句話的含義?！场 槭裁锤赣H的話深深地印在我的心上？〔因?yàn)檫@幾句話雖然淺顯明白，卻富有哲理，其中蘊(yùn)含的道理非常深刻，所以對(duì)作者一生的為人處事都產(chǎn)生了影響?！场 ∥濉⒉贾米鳂I(yè)：在感情的朗讀課文?！ z查學(xué)生的讀音?！ √嵝炎⒁猓罕俚淖蟀刖植坎皇菃?；茅榨可用部件識(shí)記法記憶字形；慕的下半局部是，不是?！ 【尤皇鞘裁匆馑迹空页稣n文中有居然一詞的句子讀一讀，體會(huì)這個(gè)詞的意思和用法?！场 》纸巧首x課文?！策@篇課文講了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通過(guò)收獲節(jié)上對(duì)花生好處的談?wù)?，說(shuō)明做人要像花生那樣，作對(duì)別人有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！ @這個(gè)中心思想，課文先說(shuō)了什么，最后說(shuō)了什么？ 編寫課文提綱?！ ∷摹⒕毩?xí)分清課文的主次。如果學(xué)生不易理解，可以引導(dǎo)學(xué)生回憶課文：從種花生到收花生要經(jīng)歷多少時(shí)間，在課文中占了多少篇幅？從吃花生到談花生，從談花生到論人生經(jīng)歷了多少時(shí)間，在課文中占了多少篇幅？在學(xué)
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