20xx五年級語文教案——清平樂村居教學預案-在線瀏覽
2024-10-01 09:27本頁面
【正文】 不等，讀來倒另有一番豐富多變、節(jié)奏明快之感呢。結合插圖，聯(lián)系生活，想一想你能讀懂了哪些字、詞、句的意思了呢 學生自由說〔教師相機點撥，總結學法：看來結合課文插圖加上自己合理的想象是我們理解古代作品一個行之有效的學習方法〕 還有哪些字、詞、句不明白的嗎〔無賴相媚好兩個詞語的教學〕 〔1〕、無賴：借助生活經(jīng)驗來解決：無賴是什么意思呢〔不講道理，不聽話......有貶義之意〕那一個無賴的孩子怎么會說最喜呢這不是很矛盾嗎那你覺得在這里無賴是什么意思呢〔頑皮，淘氣〕在生活中其實我們的父母也經(jīng)常會用這樣看似批評的話表達對我們的疼愛之情，你能想起來嗎〔讀出無賴〕 〔2〕、相媚好：由媚字展開教學，媚字左邊是一和女右邊是一個眉，好象是說年輕女子的眉毛，美嗎，好嗎那課文中誰會說誰好呢〔翁說媼〕是嗎引出相互相指名解釋：互相夸獎對方的好。一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻正親熱的坐在一起，正說著些什么你聽..
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