【摘要】紙的故事浙教版義務(wù)教材第五冊(cè)駱駝中心學(xué)校陳建軍自學(xué)要求:1、認(rèn)真讀課文,遇到生字和讀不通順的地方多讀幾遍,把課文讀通順。2、在讀不懂的地方用“——?”做好記號(hào)。3、想想課文圍繞“紙”主要寫了什么?讀課文1-5自然段,根據(jù)課文內(nèi)容填空?紙發(fā)明以前,書是用()和(
2025-01-22 05:22
【摘要】學(xué)會(huì)拒絕牟平區(qū)寧海中心學(xué)校曲波(人教新課標(biāo))六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)未成年人不得有的不良行為曠課、夜不歸宿參與賭博或者變相賭博偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物未成年人不得有
2025-02-01 23:43
【摘要】第一篇:昆山中心學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié) 昆山中心學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié) 為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固學(xué)校文明創(chuàng)建成果,進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半縷半...
2024-11-15 22:18
【摘要】作者:劉基小滿中心學(xué)校劉新祥學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、積累文言實(shí)詞虛詞。2、了解“說(shuō)”這種文體。3、懂得“用力而不用智”,“自用而不用人”則必然失敗的道理《說(shuō)虎》是劉基《誠(chéng)意伯文集·郁離子》中的一篇文章?!罢f(shuō)”是古代的一種議論體裁。它可以敘事、可以議論,都是用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的
2025-01-22 00:58
2025-03-06 11:22
【摘要】方程的意義濟(jì)源市濟(jì)水東園學(xué)校王新霞11杯飲料每杯單價(jià)為a元,一共花了多少元,你能嘗試用一個(gè)式子來(lái)表示數(shù)量嗎?11a天平“這是什么?”天平是平衡的繼續(xù)2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個(gè)等式
2024-09-03 22:08
【摘要】稍復(fù)雜的方程公雞有x只,母雞有30只,比公雞只數(shù)的2倍少6只。一、解下列方程。y-34=713x=147解:3x÷3=147÷3x=49解:y-34+34=71+34y=105二、根據(jù)下面敘述說(shuō)說(shuō)相等關(guān)系,并寫出方程。公雞的只數(shù)×2-6=母雞的只數(shù)公雞的只數(shù)&
2025-02-01 02:37
【摘要】稍復(fù)雜的方程⑴3X+6=182.2X-7.5=+8X=404.4X-3x9=29解:3X=18-63X=12X=4解:2X=+2X=16X=8解:8X=40
2025-02-01 07:30
【摘要】會(huì)跳的玩具謝謝指導(dǎo)謝謝觀賞WPSOfficeMakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps創(chuàng)意美化生活
2025-02-01 02:26
【摘要】第一篇:北山中心學(xué)校安全維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案1 北山中心學(xué)校安全、維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案 為確保中心學(xué)校及下屬各校全體師生在教育教學(xué)和各類活動(dòng)中的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。本著“預(yù)防為主、措施到位、人身安全第一”的...
2024-11-04 02:10
【摘要】方程的意義蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.理解方程的意義,弄清方程與等式的關(guān)系,會(huì)判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過(guò)程。3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、描述、分類、抽象、概括、應(yīng)用等能力。X元X元X元正好購(gòu)買(二)樓上樓下有y排每排22個(gè)座位
2025-02-01 00:51
【摘要】第一篇:石山中心學(xué)校慶六一系列活動(dòng)方案 石山中心學(xué)校慶“六一”系列活動(dòng)方案 一年一度的六一兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日,通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng),使少年兒童在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一...
2024-11-15 05:52
【摘要】第一篇:龜山中心學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)匯報(bào)材料[精選] 以?文化?的理念引領(lǐng)班級(jí)建設(shè) ——從班級(jí)文化建設(shè)看龜山的師德師風(fēng) 班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng),一種行為方式,班級(jí)文化是班級(jí)內(nèi)部形成的...
2024-11-05 04:49
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳博朦我的身高是。我的體重是。把1米平均分成10份。1分米110米分?jǐn)?shù)小數(shù)分米米米分米米米310377101分米等于幾分之幾米?寫成小數(shù)是多少米
2025-01-25 04:02
【摘要】作者:李漢榮○教學(xué)目標(biāo)①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,了解作者所訪之“友”。②抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),理清思路,理解本文新奇的構(gòu)思。③展開想像,感受作者的心境,體會(huì)作者所表達(dá)的感情。④熱愛自然,熱愛生活。山中訪友如果
2025-01-21 17:34