【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)第十六章《分式》單元測(cè)試姓名________班級(jí)_________分?jǐn)?shù)_______一、精心選一選(每題3分,共30分)1.下列各式:??xxxxyxxx2225,1,2,34,151?????其中分式共有()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)
2025-01-19 00:14
【摘要】反比例函數(shù)單元測(cè)驗(yàn)試題(完成時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)姓名:評(píng)分:一、填空題(每小題5分,共30分)1、y是x的反比例函數(shù),且x=2時(shí),y=7。則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是:。2、如果反比例函數(shù)xmy??2
【摘要】第十九章四邊形測(cè)試1平行四邊形的性質(zhì)(1)學(xué)習(xí)要求:1.理解平行四邊形的概念,掌握平行四邊形的性質(zhì)定理;2.能初步運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算,并體會(huì)如何利用所學(xué)的三角形的知識(shí)解決四邊形的問(wèn)題.(一)課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)1.填空題:(1)兩組對(duì)邊分別________的四邊形叫做平行四邊形.它用符號(hào)“□”表示,
2025-01-18 14:42
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析測(cè)試1平均數(shù)(1)學(xué)習(xí)要求:了解加權(quán)平均數(shù)的意義和求法,會(huì)求實(shí)際問(wèn)題中一組數(shù)據(jù)的平均數(shù).(一)課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題:1.一組數(shù)據(jù)中有3個(gè)7,4個(gè)11和3個(gè)9,那么它們的平均數(shù)是________.2.某組學(xué)生進(jìn)行“引體向上”測(cè)試,有2名學(xué)生做了8次,其余4名學(xué)生
2025-02-01 04:12
【摘要】第十八章勾股定理測(cè)試1勾股定理(1)學(xué)習(xí)要求:掌握勾股定理的內(nèi)容及證明方法,能夠熟練地運(yùn)用勾股定理由已知直角三角形中的兩條邊長(zhǎng)求出第三條邊長(zhǎng).(一)課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題:1.如果直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為a、b,斜邊長(zhǎng)為c,那么________=c2;這一定理在我國(guó)被稱為________.2.△
【摘要】第四章第1—3節(jié)青海、甘肅和寧夏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在地圖上認(rèn)識(shí)青海、甘肅和寧夏的位置關(guān)系及不同的自然條件。2、比較三個(gè)內(nèi)陸省區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不同特點(diǎn)3、青海和甘肅兩省的礦產(chǎn)和旅游資源有何特色?4、能夠認(rèn)識(shí)青海江河源、甘肅河西走廊和寧夏平原在環(huán)境保護(hù)上的重要性。
2025-01-18 18:58
【摘要】第1—2節(jié)北京與天津?qū)W習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)查閱地圖和資料,熟悉北京天津的自然特征和職能。2、根據(jù)北京目前存在的環(huán)境問(wèn)題,尋找積極的保護(hù)措施。3、比較北京和天津工業(yè)發(fā)展的不同表現(xiàn)。4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)省區(qū)地理的基本方法。(該省的特色地理知識(shí))重、難點(diǎn):1、北京的職能和環(huán)境問(wèn)題2、天津的位置、工業(yè)、海河治理學(xué)習(xí)
2025-02-07 04:38
【摘要】第十二章軸對(duì)稱單元測(cè)驗(yàn)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列圖案是軸對(duì)稱圖形的有()A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
【摘要】圖5第一講農(nóng)業(yè)(2021福建福州)讀圖5,回答1~2題。1.我國(guó)東北平原主要的糧食作物是A.棉花B.甘蔗C.小麥D.水稻2.該區(qū)域農(nóng)作物熟制是A.一年三熟B.一年兩熟C.兩年三熟D.一年一熟(2021福建漳州)讀
【摘要】第三章第1—3節(jié)吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古教師寄語(yǔ):一塊塊并不高大的石碑,上面鐫刻著莊嚴(yán)的共和國(guó)國(guó)徽,由這些石碑組成的連線,昭示著祖國(guó)神圣的萬(wàn)里陸疆不容任何人侵犯。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、閱讀觀察地圖,能比較黑吉兩省的地理位置和地形特征2、學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光、辯證的眼光看待三江平原的變遷3、觀察地圖,能說(shuō)明內(nèi)蒙古地區(qū)植被自西向東的變化及主要礦
2025-02-07 15:45
【摘要】第五章第1—3節(jié)四川、重慶和貴州教師寄語(yǔ):俗話說(shuō)“蜀道難,難于上青天”。但成功告訴我們“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)川渝兩省市的河流與地勢(shì)的關(guān)系以及城市的分布規(guī)律。2、能順口說(shuō)出川、渝、貴三省的旅游產(chǎn)品分布地。3、領(lǐng)悟自然條件對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和文化習(xí)俗的影響及交通在西南三省的重要作用。4、自我培養(yǎng)讀圖、分析問(wèn)題的能力,
【摘要】單元檢測(cè):八上第七單元科技和思想文化一、單項(xiàng)選擇題1.詹天佑針對(duì)外國(guó)人對(duì)京張鐵路修建中的挖苦,他說(shuō):“中國(guó)地大物博,而于一路之工,必須借重外人,我以為恥?!边@種思想,表達(dá)了詹天佑的()A.對(duì)外國(guó)的蔑視精神B.民族自強(qiáng)精神C.以中國(guó)為榮精神D.立志報(bào)國(guó)精神2.右圖是
2025-02-02 14:00
【摘要】第八單元測(cè)試題1、下列幾種疾病中屬于傳染病的是()A齲齒B心臟病C高血壓D蛔蟲病2、傳染病的傳染源是指()A細(xì)菌、病毒、寄生蟲B能散播病原體的人或動(dòng)物C能傳播疾病的生物D病人的分泌物或排泄物3、某醫(yī)院接受一位傳染病人后,及時(shí)隔離并立即
2025-05-22 23:11
【摘要】牡丹中學(xué)2020——2020年度第二學(xué)期月考試題1.長(zhǎng)期使用青霉素,發(fā)現(xiàn)青霉素的效用越來(lái)越差,從達(dá)爾文的觀點(diǎn)來(lái)解釋,這是由于()A.青霉素對(duì)病原體選擇的結(jié)果B.青霉素使病原體的基因發(fā)生了改變C.病原體對(duì)青霉素選擇的結(jié)果D.病原體接觸了青霉素產(chǎn)生了抗藥性2.有一種蘭花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后,許
2025-01-18 19:43
【摘要】反比例與分式能力檢測(cè)一.選擇題:(a,b),則它的圖像一定也經(jīng)過(guò)()A(-a,-b)B(a,-b)C(-a,b)D(0,0)2.若把分式xyx23?的x、y同時(shí)縮小12倍,則分式的值
2025-02-02 13:29