誦讀比賽主持人主持詞-在線瀏覽
2024-10-01 08:51本頁(yè)面
【正文】 。人若不讀書，則塵俗生其間，觀鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。老師是航燈指引我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾?，下面有?qǐng)六年級(jí)的老師帶領(lǐng)她的學(xué)生給我們送上《我和老師一起讀書》。書中總是匯集了一些獨(dú)特的靈魂。讀書是為靈魂尋找鏡子。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)王海英給我們帶來(lái)《我讀書我快樂(lè)》（男）有一種文字像一首詩(shī)，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡(jiǎn)單，卻耐人尋味。因?yàn)檫@為我們搭建美提供了無(wú)限的空間。悠長(zhǎng)的小巷，如絲的細(xì)雨，輕輕的嘆息。請(qǐng)欣賞（男）悄悄走進(jìn)書海，用心地聞品書香 , 我由衷感到讀書真好！讓我們以好書為友，與好書相伴，投入到書的懷抱，在書的海洋里遨游！請(qǐng)聽(tīng)（男）每一個(gè)孩子的內(nèi)心，都有一個(gè)屬于自己的童真世界；每一個(gè)孩子的身上，都有一種我們這些找不回的記憶。請(qǐng)欣賞六年級(jí)王玥給大家?guī)?lái)的《讀書改變了我》（女）沒(méi)有一種東西能比得上書給予我心靈的慰藉，沒(méi)有一種愛(ài)比得上我對(duì)于書的愛(ài)。喜歡書，喜歡讀書，更喜歡讀書的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦 《我驕傲，我是中國(guó)人》（女）在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著，——就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。（男）春天細(xì)雨迷蒙，寫滿詩(shī)情畫意；夏日驕陽(yáng)正濃，水柔花香山青；金秋四野無(wú)窮，成熟召喚收成；寒冬雪花純情，無(wú)暇潔白晶瑩。但是她面臨的是被遺忘的危險(xiǎn)。請(qǐng)欣賞（男）在時(shí)下這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們總是想急于知道怎樣讀書，而我以為人們更應(yīng)該知道怎樣不讀書。讀書，說(shuō)到底是智慧二字。這些優(yōu)美雋永的民間歌曲是昨天、前天陜北高原的兒女們用一顆顆熾熱的心，蘸著蜜糖與苦汁作成的。請(qǐng)欣賞合:河尾小學(xué)“我讀書我快樂(lè)詩(shī)語(yǔ)詩(shī)歌誦讀”大賽——現(xiàn)在開(kāi)始！讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典詩(shī)文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！結(jié)束語(yǔ)：A:中華文化博大精深，B:中華經(jīng)典百年樹(shù)人。A:“今日讀圣賢書，明日成棟梁材”。合：“我讀書，我快樂(lè)，經(jīng)典伴我行，古詩(shī)文誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！結(jié)束語(yǔ)：今天下午的讀書節(jié)階段匯報(bào)就要結(jié)束了，但我們的讀書活動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，“書是人類進(jìn)步的階梯”我們要活到老學(xué)到老，讀書也要讀到老。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)第三篇：誦讀比賽主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬愛(ài)的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好（一起）：一一班誦讀展示現(xiàn)在開(kāi)始五千年的歷史孕育了燦爛的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是文化長(zhǎng)河中亮麗的浪花今天，我們相聚在這里誦讀千古美文傳承千古文明下面 請(qǐng)欣賞古詩(shī)誦讀《靜夜思》無(wú)論是生機(jī)勃勃的春天還是如詩(shī)如畫的秋天大自然都贈(zèng)給我們美麗的風(fēng)景讓我們走進(jìn)大自然 去看藍(lán)天白云 去聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴唱媽媽的慈愛(ài)與溫暖老師的體貼和關(guān)懷濃濃的親情和友愛(ài)讓我們慢慢去品嘗 去回味金色的童年 我們親近中華經(jīng)典校園內(nèi)外 我們誦讀經(jīng)典“人不學(xué)，不知義?！叭谒臍q，能讓梨。下面 請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》節(jié)選誦讀經(jīng)典 讓民族的精神在我們身上傳承誦讀經(jīng)典 讓民族的文化在我們身上傳遞感謝各位老師的光臨感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)（一起）：一一班誦讀展示到此結(jié)束 謝謝大家！
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1