語(yǔ)文五年級(jí)下學(xué)期期中試卷-在線瀏覽
2024-10-01 08:47本頁(yè)面
【正文】 用“—”畫出寫母親表情的句子。(2分)她兒子破天荒地吃了兩碗米飯。(2分)試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)容。(2分)讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫下來。(郵政編碼：200040)張華是北京市海淀區(qū)3號(hào)樓601室的一名小學(xué)生。100085)張華和楊紅本來是一對(duì)好朋友，現(xiàn)張華想寫一封信給楊紅，可是信封卻不會(huì)寫，請(qǐng)你幫他寫一個(gè)信封。(30分)題目：我得到了()要求：(1)在橫線上填上一個(gè)合適的詞語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”“理解”“鍛煉”“關(guān)心”“教育”“教訓(xùn)”等等。(2)通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。第二篇：五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)。f232。ngx249。nb232。lǚ kānw249。n y()()()()二、成語(yǔ)填空(10分)()無味()有味風(fēng)花()心動(dòng)()一知()如醉()如()如()()吞棗別出()大顯()三、比一比，再組詞(5分)袍()博()瑞()蠶()魄()胞()縛()端()吞()魂()四、連線成朋友(8分)皮鼓隆隆喜氣洋洋的項(xiàng)目銅鑼嘩嘩精彩紛呈的霞光禮炮當(dāng)當(dāng)變化莫測(cè)的龍舟水流冬冬千姿百態(tài)的場(chǎng)面五、先用“”畫出下面成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，再改正。(4分)深淵登上震驚精彩七、按要求寫句子(8分)(1)我奶奶退休了。(連成一句話)(2)孫明特別喜歡踢足球和籃球。(擴(kuò)句)(4)小燕子在屋檐下唱著歌，告訴人們春天來了。(8分)葉公子高好龍，鉤以寫龍，①。葉公見之，③。233。nǎobānx249。h233。nr243。l237。ti225。n火()()毛草()()孔()()zh232。njīnɡy237。tūw249。nb249。nhūnt243。杜()()()()暗油()()二、快樂二選一。pū)公英軒(gānxuān)然大波霎(ch224。)時(shí)(shu224。nxi224。lēi)撥轉(zhuǎn)(zhuǎnzhu224。)回衣裳(shāngshang)三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。，健如黃犢走復(fù)來。這首詩(shī)題目是《》，作者是()代詩(shī)人()。()()兩句寫了雨后和雨中的景色。4.《記金華的雙龍洞》作者()，原名()，文章按照游覽順序依次寫了(路上)—()—()—()—(出洞)的景色。6.()何忍別，()話斜陽(yáng)。：“()，()”?！保骸?)，()。孟子贊美泰山的名句是()，李白贊美泰山的名句是“()，()。(一)按課文內(nèi)容填空溪底有好多()。還有()的。溪中照著()的影子，又照著()的影子。秋天里，藍(lán)色的()在岸邊開放，溪中的流水照亮它們的影子。溪中的大溪石上和小溪石上都()著白雪了：好像()在溪中飲水。好像()，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上()。(一)老師的教誨小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。忘不了那情投意合的同學(xué)。記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī)，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。有一次上活動(dòng)課時(shí)我們正玩著拐腳捉人的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下“怎么，最近是不是有些自滿啦?”鄭老師親切地問我。誰(shuí)知道鄭老師不但沒有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。中國(guó)有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話?！贝撕?，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中?！敖陶d”的近義詞是()，“驕傲”的反義詞是()。給文中第三自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?請(qǐng)用“—”在文中畫出。忽然，兩輛自行車相撞，兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來，互不相讓。有的人擔(dān)心上班遲到，氣得厲聲高叫。有的人抱怨小街太窄，不住搖頭嘆息。人越聚越多，小街被堵塞了。他分開眾人，來到兩個(gè)爭(zhēng)吵不休的小伙子面前，和顏悅色地說：“大清早，為這點(diǎn)小事爭(zhēng)吵，影響這么多人上班，多不好!快走吧。用“△”給短文分三段，寫出段意。厲聲高叫—爭(zhēng)吵不休—和顏悅色—用“—”畫出與下列句子相似的句子。下面哪句話正確反映了文章的寫作目的，在括號(hào)里打“√”。()(2)贊揚(yáng)老人熱心排解糾紛，維持交通秩序。()七、習(xí)作。要求：，寫一篇400字左右的記敘文。(5分)m224。 j236。n226。o外()()()天()()()二、在正確的讀音上打勾。(m242。i)炮彈在您的身邊爆炸，您倒在血泊(pō b243。o ju227。重(zh242。ng)重疊疊的山峰已經(jīng)看得見了。(8分)杯()車()不()代()勢(shì)()可()()不及()()()忘食 美()美()寫四個(gè)表示磨礪意志的成語(yǔ):________、_________、__________、___________四、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷?！蓖鯇幷f，他要像李剛那樣關(guān)心集體?！盻__________________________________________________武松是我國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說《水滸傳》中的一個(gè)。(4分)地滿紅花紅滿地，______________________。歸來飽飯黃昏后，______________________。七、在本學(xué)期1—4單元的課文中，哪個(gè)主人公最讓你喜歡，為什么?不少于50字。(15分)他，又攀上了一座高峰1993年10月 南寧市二中學(xué)生黃天明在第五屆國(guó)際青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)比賽中獲得了銀牌 為祖國(guó)爭(zhēng)了光 被評(píng)為 南寧市杰出中學(xué)生 新長(zhǎng)征突擊手“梅花香自苦寒來。他十分喜歡數(shù)學(xué)，常常專心致志地做數(shù)學(xué)練習(xí)，往往為解一道題，花上幾天時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣，常用多種方法計(jì)算，才能使今后的計(jì)算做到既準(zhǔn)確又迅速。多年來，他總是提前學(xué)習(xí)初中、高中，甚至大學(xué)的課本。媽
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