系學生會學習部九月份總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-01 08:40本頁面
【正文】 的創(chuàng)新，例如號召本院各班的學習委員組織各班學生參加競賽，院學生會或各班同學共同完成。以上便是學習部九月份的大體工作計劃，我們將根據(jù)具體情況，在具體工作中不斷完善。我們學習部的每位成員都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務(wù)，并且從各個方面嚴格要求自己，時時具備高度的責任感和奉獻精神。如有不妥，請老師、同學加以指正，以便我們工作的更好展開。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“以人為本”的原則在系領(lǐng)導及團總支的領(lǐng)導下積極為大家服務(wù)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上，邀請上屆優(yōu)秀辯手對辯手進行各種形式的培訓，活動分為初賽、復賽和決賽。選擇出四名優(yōu)秀的同學參加了校賽，并且取得了第三名的好成績。從活動的策劃組織到活動的開展，出現(xiàn)的各種細節(jié)問題，都能夠在第一時間內(nèi)得到解決，而且也能夠迅速做好預備方案，為活動的順利開展提供極大的幫助，這是一個可喜的進步。針對活動的不足之處，我在前面也做詳細的分析，以下是我對此次活動舉辦缺陷之處的后期建議和解決方案：活動宣傳：在以后的活動中盡量讓干事到到每個班級進行宣傳還有就是宣傳海報要出到位。其他方面：會場布置，布置人員至少要在活動開始前一個半小時達到會場進行布置，沒有緊急的事情不要遲到，以免影響活動的準時開始；禮儀小姐，禮儀方面應(yīng)該在工作安排到位后對禮儀小姐進行工作培訓，使其明白應(yīng)做的事。當然，在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足之處，如因硬件設(shè)施的原因，少了一些現(xiàn)場的感覺與氣勢；部分同學的詩歌朗誦技巧欠缺，整體朗誦水平還可以進一步提高。三、科普知識競賽為迎接我校第25屆科技節(jié)的到來，我們系舉辦了首屆科普 知識競賽。一． 活動前期準備：優(yōu)點：分工明確，動員充分，： 未能及時上繳策劃書，耽誤活動推進；由于缺乏經(jīng)驗，活動流程不熟悉；未能充分考慮各種意外情況，致使預 算不足 三． 活動中后期準備：優(yōu)點：部門成員通力合作，成員參與熱情高，：部分細節(jié)未注意，如申請事項的安排。以上就是我們這學期的主要工作“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”我們會繼續(xù)懷揣著一顆熱情而負責之心全心全意為同學服務(wù)。我是來自文法xx班的史艷梅，在這里我申請加入我們學習部。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我辦事認真嚴謹，對工作負責。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了一定的認識。在經(jīng)歷高中三年的默默學習之后，我希望可以在大學收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學習部。學習部始終以“創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，全面提高廣大學生的綜合素質(zhì)”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，為實現(xiàn)大學生高素質(zhì)，高文化的目標而奮斗，學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業(yè)余生活。而現(xiàn)在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網(wǎng)等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。也許我了解的并不夠，但是我始終是懷著一顆真誠的心，來看待我現(xiàn)在所做的的事情，來了解這個部門，咱們學習部的主要任務(wù)有組織新老師生交流會，加強新老生的交流，促進新生盡快適應(yīng)大學生活。舉辦各種知識講座。舉辦各種朗誦、征文比賽以及趣味知識競賽，為廣大同學提供一個展示自我的平臺。在我們?nèi)雽W的時候，是學生會的學長學姐們，不求回報的幫助了我們，從火車站到宿舍的接待，讓我非常感動。加入學習部，在服務(wù)同學的同時對我自身也會有很大的幫助。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。最好，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會加入學生會學習部申請書尊敬的xx系或院學生會我是，今年數(shù)計的新生。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學院。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)?，F(xiàn)在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄？我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。即使做了，也很難成功。對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用?！睂W習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。作為一名普通的干事，我在學生會已經(jīng)鍛煉了一年了。時值學生會換屆，我鄭重提出申請，競選學生會勤工部財務(wù)管理組組長一職。它是溝通老師與學生的橋梁，是學生自我管理的平臺，更是我們鍛煉自身能力，實現(xiàn)自我價值的大舞臺。它真正是由學生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。一年前，我有幸通過納新，成為學生會大家庭中的一員。我積極參與我們組的各項活動，認真完成組長交給的各項任務(wù)。所以此次提出申請，競選學生會勤工部財務(wù)管理組長一職，我認為自己具有以下幾點優(yōu)勢：首先，我具有極大的為老師與學生服務(wù)的熱情。沒有熱情就沒有動力，縱使再強的能力也不會
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