【摘要】十位個位小朋友們:你們好!我的名字叫計數(shù)器。從我的右邊起:第一位是個位,上面有幾個珠子就表示幾個一,第二位是十位,上面有幾個珠子就表示幾個十。13十位個位131個十,3個一,是1310+3=1315十位個位15()個十,()個一,是15
2025-02-01 08:34
【摘要】一年級(1)班數(shù)學(xué)公開課執(zhí)教:彭建華拔蘿卜北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第四課我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜老師問:你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜加法:一共拔了多少個蘿卜?=(個)你是怎么算的?下一步丁丁東東
2025-02-01 08:35
【摘要】小兔請客雙池二小學(xué)蘇曉霞北師大版一年級下冊搶答10個10是()3個10是()5個10是()9個10是()509010030拆數(shù)游戲3個十等于7個十減去()個十60里面有(
【摘要】你能在下面方格中畫一個長方形、一個正方形、一個三角形嗎?聰明的孩子們,你能把一個正方形折成相同的兩部分嗎?你好棒??!能把一個長方形折成同樣的兩部分嗎?試試看。那三角形和圓你也能折成同樣的兩部分嗎?你能把正方形剪成四個大小一樣的圖形嗎?試試看。開動你的小腦筋試一試,你一定行!
【摘要】誰的紅果多我有21個紅果我有18個紅果十位個位十位個位2118>百位十位個位十位個位10099>十位個位十位個位3234<21>1832<34100>99說一說,你是怎樣比的?(1)、如果數(shù)位不同,數(shù)位多的這個數(shù)肯定大。
2025-02-01 05:56
【摘要】北師大版四年級下冊第四單元觀察物體橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中題西林壁正面上面右面這里所說的正面、右面和上面,都是相對于觀察者而言的。觀察物體時,最多
2025-01-20 08:57
【摘要】觀察物體*下面這些圖分別是誰看到的?下一步點(diǎn)擊圖片練一練1.下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫√)√練一練2.他們看到的是哪一面?連一連。練一練3.看一看,說一說.下面的圖形分別是誰看到的?(1)練一練3.看一看,說一說.下面的
2025-02-14 22:54
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊跳繩①②③④46+38=8461-8=53說一說,用豎式計算加減法時,我們要注意什么?好孩子的標(biāo)準(zhǔn):上課專心聽講、善于動腦、積極回答問題、聲音洪亮、大膽大方……小東小紅小亮3
【摘要】看一看(一)教學(xué)目標(biāo)1.通過從不同位置觀察物體,體驗(yàn)同一物體的相對位置的不同形狀,并會簡單描述。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象力。3.滲透初步的辯證思想。教學(xué)過程:一、觀察教師。1.師正面對著學(xué)生,讓學(xué)生先仔細(xì)觀察,互相說說看到了老師的什么?2.師側(cè)面對著學(xué)生,再讓學(xué)生觀察,說說看到的與
2025-02-10 23:24
【摘要】買鉛筆加與減(一)一根一根的減分開減再加先減一部分再減一部分9+6=15615–9=6想加法算減法運(yùn)用計數(shù)器計算4710–9=11–9=12–9=13–9=14–9=15–9=16–9=17–9=
2025-02-01 05:57
【摘要】一年級數(shù)學(xué)組
2025-02-01 08:37
【摘要】六安市長安小學(xué)六安市長安小學(xué)教學(xué)目標(biāo)的計算方法,進(jìn)一步體會計算方法的多樣化。題的能力。,以及小組互相合作的意識。跳繩小東比小紅多跳多少下?六安市長安小學(xué)62-40=2222-8=14(下)62-50=1212+2=14(下)62-484
2025-02-01 08:33
【摘要】快樂拆數(shù)游戲把文字描述的數(shù)學(xué)寫在括號里。7個十();3個十();4個十();10個十()。703040100小兔請客興山縣三峽希望小學(xué)北師大版一年級下冊從圖中你知道了那些數(shù)學(xué)信息?你
2025-02-01 08:38
【摘要】收玉米北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊這是我剛出生時候的樣子我已經(jīng)長高一些啦玉米也在漸漸長大哦玉米已經(jīng)成熟啦,可以收獲了農(nóng)民伯伯已經(jīng)把我收藏起來,并送到各地去做各種好吃的啦你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?笑笑收獲的玉米淘氣收獲的玉米42個57個笑笑比淘氣少收了多少個玉米?57—42=
【摘要】由5個小立方體搭成的立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。你知道這個立體圖形是什么樣子的嗎?搭一搭想一想說一說123從上面看的形狀是123一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從
2025-01-31 23:31