【正文】 。行為習(xí)慣的表現(xiàn)優(yōu)異，也能在學(xué)風(fēng)建設(shè)中反映出來(lái)。從平時(shí)的學(xué)生管理中我們都注意到：我們的不少學(xué)生存在著自覺(jué)學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)目的不明確、靠慣性學(xué)習(xí)、圍繞考試學(xué)習(xí)、有逃課和抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，課余時(shí)間利用率差等等。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，自然，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。生活處處是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)點(diǎn)點(diǎn)積素養(yǎng)，素養(yǎng)默默鑄文明。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。第二篇：學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面開(kāi)展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)情況，介紹在學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的具體做法“萬(wàn)丈高樓平地起，”培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，是 “養(yǎng)成教育”中的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)組織主題班隊(duì)活動(dòng)深化文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初定好主題，按照主題進(jìn)行開(kāi)展有針對(duì)性的班隊(duì)活動(dòng)；上好品德與社會(huì)、品德與生活課程，發(fā)揮德育課主渠道作用；開(kāi)發(fā)團(tuán)康課、團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練等課程資源；加強(qiáng)“德體藝”科的整合，發(fā)揮課程怡情、養(yǎng)性、健美、育德、導(dǎo)行的功效，打造德育課程特色，以美育德、以愛(ài)育德、以文化人，在課堂教學(xué)中無(wú)痕地滲透?jìng)鹘y(tǒng)德育。此外，學(xué)校還積極開(kāi)發(fā)德育校本課程，編寫《武德訓(xùn)》、《承美德》、《健智篇》、《踐行篇》、《悅心篇》、《詩(shī)教篇》等融品德教育、文化教育、心理教育于一體的系列校本課程，深入開(kāi)展“中華民族精神教育”“中華傳統(tǒng)美德教育”“傳統(tǒng)節(jié)日”“學(xué)科活動(dòng)”等傳統(tǒng)文化教育課程。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的過(guò)程中，我們注意用廣泛開(kāi)展課外的一切活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化我們實(shí)施的教育。我們用傳統(tǒng)文化養(yǎng)育現(xiàn)代精神，潤(rùn)澤孩子心靈。我校的傳統(tǒng)教育活動(dòng)有：雷鋒紀(jì)念日開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，心懷感恩之舉”系列活動(dòng)；三八節(jié)開(kāi)展“感恩媽媽”活動(dòng)；“五四”青年節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)；母親節(jié)和父親節(jié)開(kāi)展孝敬父母的教育活動(dòng)；在五月端午節(jié)開(kāi)展“共慶端午節(jié)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”主題教育，注入了愛(ài)國(guó)主義精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和民族價(jià)值體系教育；“”世界禁毒日開(kāi)展禁毒教育,教導(dǎo)每位學(xué)生不要忘記“東亞病夫”這個(gè)恥辱稱號(hào),為了明天要遠(yuǎn)離毒品；“七一”建黨節(jié)開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”的教育活動(dòng)；教師節(jié)開(kāi)展尊師重教的教育活動(dòng)；重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老教育活動(dòng)；國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”隊(duì)活動(dòng)；新春佳節(jié)開(kāi)展“慈善義賣”和“探望孤寡老人”等活動(dòng)，為每位學(xué)生的精神成長(zhǎng)和感悟提升搭建了綠色平臺(tái)。學(xué)生在各種教育活動(dòng)中，道德情感得到激發(fā)，良好品質(zhì)得到培養(yǎng)，智慧才情得到生成，人格得到健全。我們以雛鷹爭(zhēng)章為載體，制訂《水云軒小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章儲(chǔ)蓄本》，通過(guò)爭(zhēng)章儲(chǔ)蓄活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生做生活小能手、學(xué)習(xí)小主人、文明小標(biāo)兵、父母小幫手、才藝小明星、快樂(lè)小義工、陽(yáng)光小少年、環(huán)保小衛(wèi)士、運(yùn)動(dòng)小健將。為了讓爭(zhēng)章活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，每年“六一”和元旦前夕學(xué)校少工委舉行“雛鷹爭(zhēng)章”現(xiàn)場(chǎng)成果展示會(huì)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人可爭(zhēng)章，人人有特長(zhǎng)的良好氛圍。2011年6月，我校面向全市承辦了以“雛鷹競(jìng)飛齊爭(zhēng)章，童心綻放心向黨”為主題的市團(tuán)委、市少工委慶黨90周年主題隊(duì)會(huì)暨雛鷹爭(zhēng)章現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，得到了校外近400位省市領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的高度評(píng)價(jià)。三是“四節(jié)四周”，美美與共。在今年12月份16日、17日，我校成功承辦市第九屆青少年創(chuàng)新科技大賽，充分的準(zhǔn)備受到省科協(xié)吳煥泉副主席、市教育局周信副局長(zhǎng)、市委副秘書長(zhǎng)鄧潔等領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，并在2009年獲中山市創(chuàng)新科技大賽優(yōu)秀組織單位的基礎(chǔ)上以再次獲此殊榮。、社區(qū)教育的協(xié)同作用促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育德育是一個(gè)社會(huì)化工程。積極推動(dòng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建家庭、社會(huì)和學(xué)校齊抓共管的育人“統(tǒng)一戰(zhàn)線”；制定“好家長(zhǎng)13條標(biāo)準(zhǔn)”和“好孩子10條標(biāo)準(zhǔn)”，引領(lǐng)家庭教育健康、科學(xué)地開(kāi)展。每學(xué)期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)各一次，過(guò)去兩學(xué)年黃志煊校長(zhǎng)為家長(zhǎng)主講了《為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造生態(tài)時(shí)空》、《揚(yáng)起孩子自信風(fēng)帆為終身幸福奠基》、雷小云老師主講了《做關(guān)注孩子心理難關(guān)的德性家長(zhǎng)》，全體家長(zhǎng)還學(xué)習(xí)了孫云曉教授的講座《良好習(xí)慣締造幸福人生》，同時(shí)，學(xué)校面向全體家長(zhǎng)舉辦了主題為“陽(yáng)光家教健康幼苗”的家庭教育論文評(píng)比，開(kāi)展了優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，提升了家庭教育活力，鞏固了良好的家校關(guān)系，提高了家教水平。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度高，家校和諧，共育新人。第三篇：文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。為了進(jìn)一步夯實(shí)德育基礎(chǔ)，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。三、活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常