【正文】 是一種基本的素質(zhì)。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。工作內(nèi)容就是發(fā)報(bào)紙做宣傳，到書(shū)店與客戶交流做宣傳，打電話預(yù)約客戶，上門(mén)安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅(jiān)持學(xué)下習(xí)來(lái)網(wǎng)了。，不管什么時(shí)候，不要泄氣。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。，準(zhǔn)備好問(wèn)題，認(rèn)真聆聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。最重要的。既然計(jì)劃已久，那么就堅(jiān)定地去執(zhí)行。首先，我和兩個(gè)同班同學(xué)一起在嘉華租下房子，然后便是找工作。最后，我聯(lián)系了以前工作過(guò)的北大青鳥(niǎo)，才得以找到一份工作。我在北大青鳥(niǎo)最初的工作只是發(fā)傳單。但是說(shuō)好了靠自己的力量生活，怎么可以這樣就堅(jiān)持不??？我想起了小時(shí)候那些耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀人物，我的心中只有一個(gè)信念，不管遇到什么困難，我也要堅(jiān)持到這個(gè)暑假結(jié)束。后來(lái)，我的工作變得復(fù)雜一些，總是被派出去做調(diào)研或者去車站接人。盡管我先前做過(guò)別的工作，但此番體會(huì)更加深刻。和我20**年在北大青鳥(niǎo)工作期間的情況不同，20**年這些兼職崗位都是大學(xué)生，而20**年卻都是些大叔大媽。而且似乎兼職人員內(nèi)部之間也是矛盾重重，完全不像我們以前那么親密融洽。第二點(diǎn)，資源的優(yōu)化配置很重要，但是在實(shí)際中總是難以實(shí)現(xiàn)。像北大青鳥(niǎo)這種IT教育機(jī)構(gòu)，如果想真正提高實(shí)力的話就應(yīng)該內(nèi)外雙修。目前沈陽(yáng)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎都打出包就業(yè)或者無(wú)數(shù)次重復(fù)推薦就業(yè)的牌子，實(shí)際上因?yàn)榉N種原因就業(yè)者寥寥無(wú)幾。那么派老師天天做調(diào)研是否就是不合理？第三，公司是員工的船。只有公司好了，你的薪水才會(huì)增加，你的分紅才會(huì)多。因?yàn)椴坏總€(gè)兼職者想的是怎樣從公司賺到錢(qián)，怎樣多偷懶，實(shí)際上不少老師也存在這種想法。實(shí)際上，這個(gè)暑假讓我體會(huì)最深的并不是工作。由于堅(jiān)持不向家里要錢(qián)。有的時(shí)候沒(méi)錢(qián)了只好啃饅頭度日，當(dāng)然我堅(jiān)持著我的原則―不向家里要錢(qián)。所謂“一粥一的當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念得力維艱”此刻，我想只有我自己才能感受我的辛酸，感受我的堅(jiān)毅。包括我的一個(gè)同事大叔，盡管我對(duì)他工作的表現(xiàn)不以為然，但是在生活上還是很佩服他的。這是怎樣的一種愛(ài)，我無(wú)法言說(shuō)，我只能在心底體會(huì)著，體會(huì)著他的辛酸和快樂(lè)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在三好街發(fā)傳單的人中，居然有幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。然而，現(xiàn)在我見(jiàn)識(shí)到了，也認(rèn)識(shí)了他們，這就是我們時(shí)常聽(tīng)說(shuō)卻從未經(jīng)歷的“就業(yè)難，‘無(wú)獨(dú)有偶，我曾在人才市場(chǎng)做調(diào)研。就業(yè)難，畢業(yè)等于失業(yè)，這些如此遙遠(yuǎn)的概念卻又是如此逼近我們。到現(xiàn)在，我沒(méi)有任何苦和累要說(shuō)，只有真正經(jīng)歷過(guò)才知道生活是怎么一回事，我只想說(shuō)這個(gè)暑假很值得，哪怕被太陽(yáng)曬得更黑一點(diǎn)，哪怕被餓得再瘦一圈。第三篇：大學(xué)生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。在臨近放暑假的時(shí)候，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信和暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式?；氐郊抑校揖烷_(kāi)始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。我想，既然我是學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的，就應(yīng)該找一個(gè)和專業(yè)相關(guān)的工作。因?yàn)檫@個(gè)工作和我的專業(yè)相關(guān)，并且在上個(gè)學(xué)期我們正好也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用，所以我感覺(jué)這些應(yīng)該難不倒我。但是當(dāng)真的有客人來(lái)時(shí)，就有些手忙腳亂了。可是天不遂人愿，越忙越出錯(cuò)。本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會(huì)太難，可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易。在炎炎夏日，屋里本來(lái)溫度就高，再加上復(fù)印機(jī)、電腦等散發(fā)出的熱氣，有時(shí)比外面的溫度還高。有時(shí)候遇到喜歡搞價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴?？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過(guò)，暑假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少，所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完善。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。讓我們更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中，加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。”所以我一直在努力。第四篇：大學(xué)生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第二個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)暑假。作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。拿到介紹信，更堅(jiān)定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。主要有兩個(gè)方面?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來(lái)做傳菜員。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:。笑對(duì)每一位顧客。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。做私人事，聊天等。及時(shí)匯報(bào)。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。當(dāng)我的暑期打工結(jié)束，我深刻的意識(shí)到了：在工作中，顧客大于一切。第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性