【正文】 習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的！《我要做好孩子》讀后感5這本書主要講述了小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場令我最感動(dòng)的部分就是書中的第九章“天上掉下個(gè)小妹妹”。我可真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！當(dāng)后面看見你為了幸幸，花光了自己的積蓄去買一個(gè)價(jià)格昂貴的“芭比娃娃”時(shí)，我又在為你拍手：你可真是一個(gè)善心的孩子，為了幸幸，去花錢買這個(gè)價(jià)格不菲的娃娃，要知道，她，幸幸，真的和你沒有任何血緣關(guān)系啊！甚至你們連碰面都很難碰上??！你竟然舍得花光自己本就所剩無幾的零花錢，去送給一個(gè)“外人”！我從來沒有見過像你這么大方的人，我可真要向你豎起大拇指！你的心真大！現(xiàn)在，不說普通人，哪怕是百萬乃至億萬富翁，他們都無法向你一樣，花錢去為一個(gè)“陌生人”了，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)這種把外人看成親人的愛心，你值得我去學(xué)習(xí)！像金玲這樣充滿愛心的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了，所以我們要學(xué)習(xí)金玲的這種品格，努力做一個(gè)像金玲這樣正直，善良的好孩子，讓家長，老師感到欣慰的好孩子！《我要做好孩子》讀后感6這個(gè)暑假，媽媽幫我買了很多書，有《哈利波特與魔法石》、《西游記》、《昆蟲記》其中有一本叫做《我要做好孩子》的書，一下子引起了我的注意，也許我太想做一個(gè)好孩子了，看到這個(gè)書名，我就一直在想：“好孩子是什么樣子的呢？”故事的主人公是一個(gè)六年級(jí)的名叫金鈴的小學(xué)生，故事的內(nèi)容就是講她在“小升初”的這一年里發(fā)生的在家里、在學(xué)校的有趣的事情。而且金鈴希望自己將來也能設(shè)立一個(gè)比諾貝爾更偉大的獎(jiǎng)，想讓全世界的人都為得到中國這個(gè)獎(jiǎng)而驕傲。金鈴的成績總體還不錯(cuò)，就是數(shù)學(xué)不太好，為了成為家長和老師滿意的好孩子，她經(jīng)過了種種努力，可就不見效果。有句話說的好，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，我們要做一個(gè)肯登攀的孩子，要做一個(gè)好孩子。她和我們一樣，被父母依偎在襁褓之下，大多時(shí)候需要父母的意見；她和我們一樣，經(jīng)歷著這個(gè)年齡有些小孩子無法承受的事情卻不知該向誰傾訴；她和我們一樣，正面臨著一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，所有人的重視給了我們壓力。她可以從每一件看似簡單卻有著非凡意義的事情中令悟道“我要做好孩子”。本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作，我津津有味的讀著這本書，簡直是手不釋卷。是討人喜愛。我也被這個(gè)小女孩吸引住了。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴，她認(rèn)為金鈴一定會(huì)考出好成績。當(dāng)我讀完《我要做好孩子》這本書后，仿佛也可以知道到金鈴的感受。把所經(jīng)歷的每一件事和所聽到的每一句話細(xì)細(xì)體會(huì)，因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆?，我要做好孩子。如書中老師所說：“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi)，奇跡也不是不能發(fā)生的。我喜歡她的原因是她很正直、一絲不茍、善良和寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈。老師因生病而交給她一個(gè)任務(wù)――上一堂課，她能一絲不茍地完成。病句、讀不通的句子也不能從她的手中逃掉，她在這一圈、在那一改，總能讓那些字排列得像一隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明、軍容整肅的士兵。我作為一個(gè)做事馬馬虎虎的人，要學(xué)習(xí)她這種一絲不茍的精神。她的父母很早就離婚了，夫妻倆很自私，誰也不肯要幸幸，都怕孩子拖累了自己，幸幸只好孤單地跟過。雖然后來幸幸住到郊區(qū)的`外婆家去了，但金鈴還不時(shí)就去看望幸幸，還給她帶了禮物呢?，F(xiàn)在，我要從自身做起，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)頂天立地的男子漢，做個(gè)有孝心、有善心、做事認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的好孩子?！币槐竞脮N(yùn)含著無窮的智慧。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，但聰慧、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)好孩子，她做了很多努力。其中，令我印象最深的片段就是：“貓和老鼠，你喜歡哪個(gè)”“貓這家伙又懶又饞，除了會(huì)抓老鼠之外，別的還會(huì)干什么？可是它憑什么要欺負(fù)老鼠呢？它們在大自然中應(yīng)該是平等的。而那些成績稍微落后一點(diǎn)的學(xué)生，卻處處被人冷漠，也沒幾個(gè)同學(xué)愿意和他們玩，這就是可憐的“老鼠”。讀完這本書，使我更加明白了怎樣才能做老師和父母心中的好孩子。這本書的作者是黃蓓佳，全文采用敘事的形式記錄了一個(gè)女孩六年級(jí)的校園生活。作者淋漓盡致地描繪一個(gè)幼小生命所承受的壓力，沉重的書包猶如大山一樣，壓在金鈴那幼嫩的雙肩，她每天都埋沒在堆得像座山的作業(yè)中，每天都要面對(duì)著考試、分?jǐn)?shù)?！薄翱鞓房床灰娒恢ＫＭ畠嚎忌虾脤W(xué)校，把女兒的成績看得比任何事情都重要。金鈴想當(dāng)一名好孩子，在她眼里，好孩子并不僅僅只是成績好，她說：“好學(xué)生做錯(cuò)事就該縮起頭，讓壞學(xué)生背黑鍋？好學(xué)生如果這么自私、怯懦，算什么好？100分再多，三好學(xué)生獎(jiǎng)狀再多，人格上只有0分！”讀著讀著，我就想起了在生活中，也發(fā)生過這樣的事情。有一次，弟弟不小心打碎了媽媽最喜歡的花瓶，可他不敢承認(rèn)，害怕被媽媽罵，就說是我干的，害得我被媽媽罵了一頓?！段乙龊煤⒆印纷x后感11第一次翻開黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書時(shí)，一下子就被書中精彩的故事給迷住了。它向我們展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活。在書中，我仿佛身臨其境，書中的主人公金鈴與我如此的相似：她跟我一樣胖胖的。她也像我一樣特別喜歡小動(dòng)物。說到學(xué)習(xí)，我真的感到慚愧!比如數(shù)學(xué)吧，有些題明明會(huì)做，但不知怎么的，做起來總是粗心大意，這可是我數(shù)學(xué)上最大的敵人。結(jié)果，每當(dāng)看到同桌考“優(yōu)秀”時(shí)，我又羨慕，又難過。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，但我要像金鈴那樣樂觀、積極向上、永不放棄，以正常的心態(tài)面對(duì)每一場考試，即使考砸了我也會(huì)繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)上取得好成績，做一個(gè)人見人愛的好孩子。這本書的故事貼合學(xué)生們的生活實(shí)際，成績中等，家境中等的金鈴?fù)瑢W(xué)的身上有許多同學(xué)的影子，書中的爸爸媽媽也像是身邊的鄰居，老師們的言行你或者也聽著耳熟。提起“好孩子”一詞，這是每個(gè)學(xué)生避不開的話題，誰不想做好孩子？誰不想要爸爸媽媽老師的表揚(yáng)，誰不想做同學(xué)們的榜樣，誰不想成為一名“好孩子”？從故事的名字入手，就會(huì)讓人興趣滿滿，拿到書后迫不及待地開始閱讀。金鈴這個(gè)同學(xué)有許多自己的優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)，她就像是我們身邊的一個(gè)同學(xué)，她遇到的故事我們也遇到過，我們也會(huì)有自己很喜歡的老師，會(huì)因?yàn)閾Q老師就抵觸，會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁P(yáng)而喜歡上她，在班里會(huì)被冤枉，會(huì)打抱不平，也會(huì)想做一個(gè)被大家喜歡的“好孩子”?！段乙龊煤⒆印纷x后感13今天我懷著興奮的心情看了這本《我要做好孩子》。文中的主人公——金鈴，是一個(gè)生活在（什么地方的小學(xué)生，她機(jī)敏善良，人見人愛，正直努力。金鈴的是一個(gè)人見人愛的女孩?！辈徽撌悄信嫌?，一摡都能搭得上話，聊得上共同的話題，時(shí)不時(shí)把對(duì)方逗得哈哈大笑?；茏?，十分愛金鈴，可是卻不知道怎么愛，所以她常常以僅僅看分?jǐn)?shù)來決定對(duì)金鈴的態(tài)度，不分析其中的原因，以簡單的辦法教育金鈴，可憐的金鈴面對(duì)媽媽的愛有說不出的委屈，她多么希望媽媽能看到她優(yōu)秀的方面，金鈴不想只是一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”。金鈴有時(shí)很粗心，在寫作文時(shí)錯(cuò)別字多得離奇。大致說起來，語文成績在85分左右徘徊，高也高不過90，低也低不過80。她想要長大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這部作品不僅豐富了我的課間生活，更讓我認(rèn)識(shí)到在今后的學(xué)習(xí)中、生活中，我要以金鈴為榜樣，成為一個(gè)學(xué)習(xí)兼優(yōu)的學(xué)生！在此，祝馬上要迎來畢業(yè)考的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！《我要做好孩子》讀后感14今年，我讀了一本書，名叫：《我要做好孩子》。為了做一個(gè)讓家長、滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、作了許多“抗?fàn)帯薄ｋm然她講得是一個(gè)的學(xué)生，但與我的生活息息相關(guān)。很可愛的名字，一聽就覺得她一定是個(gè)很活潑的小女孩。（有點(diǎn)像我）金玲的對(duì)孩子的成績看的很重要，而她的卻只希望孩子每天快樂就好。數(shù)學(xué)一塌糊涂，語文、英語還行，總的來說比上不足比下有余吧?？伤袀€(gè)最大的毛病，粗心。但這一切在一件事情發(fā)生后出現(xiàn)了改變。金玲和她同桌畫畫，另外三個(gè)女生在玩枕頭大戰(zhàn)，不小心把枕頭打壞了。這讓金玲氣憤不已，下定決心要做個(gè)好孩子，不再讓別人欺負(fù)。這本書告訴我們，只要愿意改變并加上努力沒有什么是是做不到的。在這里父母用慈愛的傘為兒女撐起一片晴空；兒女用孝順的心給父母捧上一杯香茶。當(dāng)看到這篇文章我驚呆了。因?yàn)楦改干眢w的特殊，卓佳從小就學(xué)會(huì)做家務(wù)，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。讀了這篇文章我才知道什么是百善孝為先。孝，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的平凡小事做起。而我呢？捫心自問，我非常慚愧。可就因?yàn)槲业哪懶?，害得輪流接送我。有時(shí)來晚了，我還無理地埋怨他遲到。奶奶從幼兒園接回，帶著他一塊兒來接我，然后步行回家，趕著做晚飯。不過，自從上了，我就變得懂事了，獨(dú)自坐公交車上下學(xué)，回家還能幫大人做些力所能及的事。百善孝為先。第四篇：《我要做好孩子》讀后感《我要做好孩子》讀后感去年暑假，老師推薦我們看《我要做好孩子》這本書?？僧?dāng)我真正細(xì)細(xì)讀完之后，那打動(dòng)人心的故事，便猶如磁石一般，深深吸引著我，讓我久久不能放下。中等偏下的成績，做事十分粗心，但她正直，善良，樂于助人。為了成為大人們和老師們眼中的好孩子，金鈴刻苦，刻苦，再刻苦，可成績就是不見提高。她答應(yīng)金鈴每天晚上幫她補(bǔ)半個(gè)小時(shí)的課，還可以拿10片桑葉。要說這本書中最喜歡的人物，毫無疑問，當(dāng)然是金鈴啦！她乖巧，懂事。還幫老師批改作業(yè)，管理班級(jí)。在家里，金鈴每次寫完作業(yè)后，就幫媽媽做家務(wù)，媽媽累了，就幫媽媽捶背；媽媽渴了，就幫媽媽端水。讀了這本書，我要學(xué)習(xí)金鈴，學(xué)習(xí)她的善良、正直，懂事的精神。有句名言說得好：有了堅(jiān)持不一定成功，但沒有堅(jiān)持，就注定失敗！金鈴也是因?yàn)橛兄鴪?jiān)持不懈的精神，所以才克服種種困難，成為了一名人人喜愛的好孩子。爬山有什么了不起的，一直往上爬不就行了。爸爸笑到：“怎么，怕了？”“才沒有！”我硬著頭皮上了山。一路上，我們邊聊天，邊唱歌，終于，到山頂了。但這一切都是用堅(jiān)持的汗水換來的，我頓時(shí)感到十分自豪。有人認(rèn)為，只有取得好的成績，才算是“好孩子”；有人認(rèn)為，只有孝敬長輩，才算是“好孩子”。在黃蓓佳阿姨的筆下，《我要做好孩子》這本書中的主人公——金鈴，就是一個(gè)“好孩子”。她為了做一個(gè)令爸爸、媽媽和老師滿意的“好孩子”，付出了許許多多的努力。這本書中，給我印象最深刻的，就數(shù)《當(dāng)家理財(cái)好滋味》這一篇文章了。但是，我卻沒有金鈴這么懂事?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”??！要知道每一粒糧食都來之不易啊！我不該這樣浪費(fèi)，應(yīng)該要“吃多少，裝多少”，學(xué)會(huì)節(jié)約，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在這本書中，講述了一個(gè)六年級(jí)的小姑娘金玲在學(xué)校、家庭生活中的一些豐富多彩的小故事。體重卻有50公斤，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。在本文內(nèi)容：在這個(gè)暑假，我讀了一本書，名字叫《我要做好孩子》。金玲是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)敏、善良、正直又充滿愛心的女孩子。她的特點(diǎn)是“自來熟”，是一個(gè)人見人愛的小姑娘。但是在老師的微笑與鼓勵(lì)下，金玲立下“軍令狀”，發(fā)誓要做一個(gè)好孩子！而一旁的父母卻更著急，也做出了一些可氣可笑的事：媽媽認(rèn)為金玲成績不好的原因是得了學(xué)習(xí)障礙，于是帶著金玲去精神病醫(yī)院檢查；還有一次，為了給女兒減肥，媽媽給金玲買了“國氏減肥藥”，然后全家人一起吃素菜，為了減肥效果顯著，媽媽還要守著金玲，不準(zhǔn)金玲偷吃任何東西，結(jié)果體育課時(shí)，金玲