人教版生物八上第一節(jié)動物在自然界中的作用word教案-在線瀏覽
2025-02-01 08:26本頁面
【正文】 促進生態(tài) 系統(tǒng) 的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉，傳播種子等方面的作用。 認同動物是 生物 圈中重要成員的觀點。 二 教材分析 教材內(nèi)容分析：本章內(nèi)容 屬于 總結 概括內(nèi)容，要求學生通過調(diào)查和對事實材料的分析，概括和 總結 出動物在自然界中的作用，以及與人類生活的關系。 本節(jié)內(nèi)容通過以下三方面闡明了動物在自然界中作用 ① 通過資料分析找出食物鏈與食物網(wǎng)中各種 生物 之間存在著相互依賴與相互制約的關系，得出動物在態(tài)平衡中具有重要作用。 ③ 通過插圖知道部分動物不僅能幫助植物結粉，還有的動物能夠幫助植物傳播種子，而當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗安等。 ② 認同動物 生物 圈中重要成員的觀點，培養(yǎng)愛護動物的情感。 ② 學會用辯證的觀點，認識動物與人類的關系。 學生對保護 生物 ，禁止濫捕亂殺動物有一定思想認識，但為什么這樣做，為什么對危害人類和性畜的野生動物臺狼蛇等也不能濫捕亂殺，麻雀原來列為人類 ”四害 ”之一，而現(xiàn)在又提出對麻雀進行保護？對這些問題，學生并不完全理解，但教師可以從《動物生態(tài)錄相》《寂靜的春天》以及觀察和故事的形式引起學生興趣，從而引出動物在自然生態(tài)系統(tǒng)中有什么作用？來激發(fā)學生探求新知識的欲望。 引導學生從 生物 圈是統(tǒng)一整體的高度分析資料，得出結論。如動物幫助植物傳粉不能只滿足于學生能說出或明白動物是如何幫助傳粉的，更重要的是使學生理解 生物 圈中的各種 生物 之間存在著相互依賴、相
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