【正文】 學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。也是對(duì)老師的不尊重。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真改過，嚴(yán)格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。兩日來(lái)，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問是上課出來(lái)的。我錯(cuò)了，我逃課了。但是，浪子回頭金不換。首先，我必須向老師您申明，我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn)，是由于自己的思想覺悟不夠，存在著一定的僥幸心理，沒能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，希望老師能夠限度地原諒我。其次，我有必要向老實(shí)坦白我的犯錯(cuò)過程以及期間的一些心理和想法。大一的一年是輕松愉悅的，但藏在背后的卻是無(wú)盡的空虛和不安。無(wú)聊的處理著一件又一件無(wú)聊的事，而我好像天生就不懂得拒絕，沒有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng)，真是不知道我和它到底誰(shuí)操縱著誰(shuí)，很無(wú)奈。關(guān)于校規(guī)校紀(jì)，您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào)，可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。在同學(xué)中間造成不良影響，破壞了班級(jí)紀(jì)律，由于我一個(gè)人的過錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí)，給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力，這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。所有問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，對(duì)此，我深感慚愧。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。然而，正如高爾基說(shuō)過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。在您昨天找我談心之后，在我寫這份檢討書之前，我知道我錯(cuò)在哪了。我為我這次因故曠課，鄭重的給您道歉，也為今后的行為，在這里給您做一個(gè)保證。我保證！那天，我曠課，的確如老師您猜測(cè)的那樣，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了懷疑，我也對(duì)自己活著的意義產(chǎn)生了懷疑。嗯，是您在看見我曠課之后，第一時(shí)間找我談心，第一時(shí)間為我解答我這些我現(xiàn)在認(rèn)為有些愚蠢的問題。您告訴我，您當(dāng)年像我這么大，或許比我還要小一些的時(shí)候，也有過這樣一段時(shí)光，但因?yàn)檫@些時(shí)光的存在，以及您對(duì)于世界的好奇心和對(duì)知識(shí)的追尋，您反而在這段時(shí)光之后獲得了更大的成長(zhǎng)，您明白了您活著的意義，也明白了自己未來(lái)努力的方向和向往的人生。老師，我從小就是一個(gè)老師心中的好孩子，不僅成績(jī)好，還特別聽話，就沒有忤逆大人的時(shí)候。感謝從小到大，我都有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)像您這樣的好老師，這樣會(huì)關(guān)心我照顧我察覺我任何不良情況的好老師。老師，我現(xiàn)在想明白一些了，還有的慢慢想吧！反正我不會(huì)再去曠課了，一點(diǎn)也不想了。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日曠課檢討書6尊敬的老師：今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課?；厝ブ螅蠋煹脑捯恢痹谖叶吪腔?，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。我沒有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的學(xué)生不都逃過課嗎。剛來(lái)到高中的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。這個(gè)學(xué)期開始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。我很感謝老師找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。所以，我要感謝老師。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!此致敬禮!檢討人：xxx20xx年x月x日曠課檢討書7親愛的老師：今天，我做了一件讓自己懊悔的事，違反了校規(guī)。下次一定能戰(zhàn)勝瞌睡。戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)過程中的所有困難，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。好比八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京一樣，一片狼籍。老師當(dāng)時(shí)定以為我躲避老師才向背，其實(shí)不然。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠(chéng)，但老師卻半信半疑。于是全身一抖，想這下完了。頓時(shí)大徹大悟，明白此時(shí)非同小可，怪學(xué)生自己不爭(zhēng)氣，明知作日老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸學(xué)已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示―不該這么若老師生氣。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī)，為之檢討。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的，雖此文不倫不類，但并非有戲弄之意，請(qǐng)見諒。從大一剛?cè)雽W(xué)開始，我就發(fā)現(xiàn)我對(duì)大學(xué)的想象和現(xiàn)實(shí)中真正的大學(xué)區(qū)別太大了。老師，經(jīng)過您這次發(fā)現(xiàn)我逃課以及您對(duì)我的教育，我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了。我回去仔細(xì)思考了，我認(rèn)為您說(shuō)的非常對(duì)，我真是過于理想化了，或者說(shuō)陷在自己的幻想里惶惶度日，這樣下去，我一定會(huì)把自己給迷失掉，別人大學(xué)四年下來(lái)都可以成為自己理想中的自己，而我或許會(huì)因?yàn)檫@種幻想而變成一個(gè)一無(wú)是處的人。老師，我知錯(cuò)了。從小到大都是優(yōu)等生的我，第一次逃課，其實(shí)我自己也忐忑不安，生怕自己從此便墮落到底了。那天我雖然逃課了，其實(shí)我也沒