人美版美術一上五彩路表格優(yōu)秀教案-在線瀏覽
2025-02-01 08:20本頁面
【正文】 態(tài)和色彩。培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。 難點：學生能否大膽想象、設計和表達見解。 學具：雙面膠，彩紙，剪刀，水彩筆、油畫棒等。這是一個多么好的愿望??！ 板書課題：五彩路 二 、 講授新課 （一） “說一說” 學生聯(lián)想： 師問：什么是五彩路 學生：說出想象中的五彩路 啟發(fā)學 生回憶：見到過的路。 啟發(fā)學生聯(lián)想 把這些生活中的路變成五彩路會是什么樣子？ （二） “想一想” 觀察你手中的材料，小組同學 學生觀看多媒體錄相片段 觀察老師的范畫匯報討論結果。 情景 導 入以直觀認識 形式將學生輕松、愉悅、自然的引入課堂。 根據(jù)對五彩路色彩的認識，進行造型創(chuàng)作。
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