高中黨支部述職報告-在線瀏覽
2024-10-01 05:22本頁面
【正文】 講座，增強了他們對黨的認識和信心。 二、搶抓契機，創(chuàng)先爭優(yōu)。我們以保持黨的先進性為宗旨，以爭先創(chuàng)優(yōu)為載體，不斷加強和改進黨員教育管理工作。學習教育教學理論，研究新的教育形勢，不斷鉆研專業(yè)知識，運用集中學習與個人自學相結(jié)合的辦法，讀一本理論專著，上好一堂示范課，參加一個科研項目，幫助一個后進生，聯(lián)系一個黨外群眾，提一條發(fā)展建議，做出一項顯著成績。我們按照quot。 抓好黨員教育與管理，確保黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。一是**學習之風，堅持三會一課制度。為防止學習流于形式，要求每個黨員做到有學習內(nèi)容、有學習筆記、有學習心得。黨員帶頭鉆研業(yè)務，帶領(lǐng)教師教研教改，認真進行調(diào)查和研究，均撰寫了有一定價值專題研究報告或論文，并且大部分黨員都上示范課。在市場經(jīng)濟的沖擊下，拜金主義功利主義在教師黨員隊伍中也有苗頭，為改變這些不正之風，在校黨委統(tǒng)一指導下支部有針對性地組織學習和教育活動，采用組織生活會等形式，開展黨員的自
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