防震演練實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-10-01 05:01本頁(yè)面
【正文】 著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。 嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。 六、專(zhuān)業(yè)組組成及其職責(zé) 疏散組。白玉強(qiáng) 成員：陳成、郭杰龍、史建文、馬艷霞、范勝利職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。中學(xué)部各班學(xué)生下樓梯后從校園到達(dá)校門(mén)外走廊；小學(xué)部撤離至校園前院。郭杰龍全面負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。馬艷霞負(fù)責(zé)小學(xué)一年級(jí)三年級(jí)學(xué)生安全撤離工作。 各班主任在教室內(nèi)快速組織學(xué)生進(jìn)行撤離演練，最后隨學(xué)生一起到撤離集結(jié)區(qū)域，在演練結(jié)束后組織本班學(xué)生返回教室。組長(zhǎng)：史建文成員：馬艷霞 職責(zé)。 治安保衛(wèi)組。組長(zhǎng)：王自強(qiáng)成員：陳雙艷 職責(zé)。 留守地點(diǎn)。 后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場(chǎng)地組織，學(xué)生飲食。 八、演練程序 現(xiàn)場(chǎng)總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令?！? 警報(bào)聲響起，各班靠門(mén)最近的兩位同學(xué)立即把門(mén)打開(kāi)，學(xué)生緊急避險(xiǎn)，雙手護(hù)頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育學(xué)生不要慌亂，聽(tīng)從老師安排，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離，撤離過(guò)程中盡量壓低身體，小步快移。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并將本班人數(shù)報(bào)告本級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師，各級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師迅速匯總并及時(shí)報(bào)告總指揮。 九、演練時(shí)限標(biāo)準(zhǔn) 防震應(yīng)急演練，從教學(xué)樓疏散到安全地帶1分30秒，到達(dá)集結(jié)場(chǎng)所時(shí)間為5分鐘。演練包括組織學(xué)習(xí)“地震應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)”、震時(shí)教室及辦公室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)、震后如何疏散撤離至空曠地帶三個(gè)環(huán)節(jié)。 熟悉震后疏散的途徑路線、集中地點(diǎn)。 四、演練安排 演練時(shí)間。 演練內(nèi)容： 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。主震一般持續(xù)十幾秒鐘。 警報(bào)信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲，代表發(fā)生地震，師生進(jìn)行應(yīng)急避震。 五、管理人員職責(zé) 應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展。管理人員及老師應(yīng)做到： 明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每個(gè)級(jí)部的教室前、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。 及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。 集合后各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，班長(zhǎng)向及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)向?qū)W校匯報(bào)。 從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。 躲避的姿勢(shì)。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。嚴(yán)防教室內(nèi)學(xué)生因慌亂、擁擠而跌倒、踩踏。 七、疏散的集中地點(diǎn)和路線 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。初一學(xué)生從教學(xué)樓北側(cè)出口疏散；初二學(xué)生分男女生疏散，女生就近樓梯，男生從電教室門(mén)口的樓梯疏散；初三就近出口疏散。集合后各班清點(diǎn)人數(shù)由班長(zhǎng)向田有文報(bào)告。報(bào)告老師，x年級(jí)x班應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。 老師應(yīng)在門(mén)口把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。 疏散期間嚴(yán)禁喧嘩，整個(gè)過(guò)程保持精力集中，聽(tīng)從指揮，有團(tuán)體意識(shí)。 各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)，如有缺少，各級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即安排人員查找，并向總指揮報(bào)告。樓道疏散防踩踏，前后跟緊莫推拉。 九、演練結(jié)束 當(dāng)各班到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)指出存在問(wèn)題，可以宣布演練結(jié)束。 金溝中學(xué) 第四篇：小學(xué)防震減災(zāi)演練實(shí)施方案20132014學(xué)年度第二學(xué)期黑河小學(xué) “”防震減災(zāi)演練實(shí)施方案 近年來(lái)，世界各地已多次發(fā)生過(guò)破壞性地震，造成嚴(yán)重的傷亡，其中大多為中、小學(xué)生，造成傷亡的主要原因是師生缺乏地震知識(shí)和預(yù)防避震應(yīng)急常識(shí)，臨震組織疏散不當(dāng)?shù)人隆幭?、青海、甘肅、河南、山西、陜西、山東、云南、湖南、湖北、上海、重慶、臺(tái)灣、曼谷、河內(nèi)等地均有明顯震感。 一、目的 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。 三、演練安排 演練時(shí)間： 2014年5月12日下午4：30
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