防踩踏、疏散預案、演練方案-在線瀏覽
2024-10-01 04:53本頁面
【正文】 生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。 四、事故報告、要求及現場保護 （一）報告程序要求： ，有關人員撥打“120”急救電話外，必須立即向學校報告，再由學校在第一時間報市教育局。 （二）事故現場保護 事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現場，妥善保存現場重要痕跡、物證。 二、組織領導 總指揮：陳盼女 副指揮：李宏娥 三、演練步驟 讓學生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點。 四、演練安排 演練時間： 2012年3月18日下午第三節(jié) 演練內容： 疏散演練和防踩踏演練。敲緊急鐘聲為警報聲，老師組織學生進行安全疏散。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學校領導要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。 陳盼女——總指揮、總負責 李志軍——副指揮 李宏娥——負責后勤保障 邊澤鵬——負責發(fā)出警報信號 畢海濱——負責攝像 各班主任組織學生安全疏散 要嚴肅，要當作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。 當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。 六、防踩踏應急措施 發(fā)生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫(yī)院診治。 注意事故現場保護，調查事故發(fā)生原因，并做好有關材料。 七、疏散的集中地點和路線： （一）、疏散路線和集中地： 從教室前后門出到球場按早操隊形集中。 老師指揮學生有秩序疏散。 各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，班主任立即清點人數，班主任（或班長）并向總指揮報告。 2012年2月 第三篇：防踩踏疏散演練方案防踩踏疏散演練方案 一、活動背景： 為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。為此，學校組織了一場師生防踩踏事故應急演練。 使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。領導小組名單：組長：張朝飛副組長：盧龍飛成員：各班主任 職責分工總指揮：張朝飛 （一）指揮部。 （二）警戒組：教學樓每個樓梯口1人，每個樓道都要有人。 五、執(zhí)行疏散演習時的具體操作程序和要求 （一）校長發(fā)出警報，下達命令。 （二）聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應急演練中來。 （三）同學們聽到警報后，走到的應立即停下來。待處理好了，才能下樓。 （六）校長宣布演練結束，并作總結。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。 聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。 第四篇：防踩踏疏散演練方案2010年下期爐觀中學防火、防震、防踩踏疏散演練方案 一、活動背景： 為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。為此，學校組織了一場師生防火、防震、防踩踏事故應急演練。 使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。領導小組名單： 組長：鄧巨輝 副組長：鄒運財 成員：王建設卿聯歡譚伯貴歐嚴宗何本權卿志文 王海兵黃鵬袁衛(wèi)東何利平羅叢福鄒定中 伍光明各班班主任 職責分工 總指揮：鄧巨輝 （一）指揮部。 （二）警戒組。 底樓：何利平、楊同喜、鄒兵兵、唐樂瓊；2樓：鄒佩殊、鄒偉、鄒鞏、伍光明；3樓：黃永輝、歐南保、劉艷玲；4樓：吳會瓊、鄒華賓、譚伯貴 疏散場地引導：東端：黃鵬西端：卿志文五十步臺階處：歐嚴宗 （三）宣傳組：何石春（負責拍照、存底上級） 四、時間安排 2010年9月27日下午第一節(jié)課?！叭w師生注意，現在教學樓發(fā)生學生跌
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1