防臺(tái)抗臺(tái)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-01 04:42本頁(yè)面
【正文】 二、存在的問(wèn)題雖然單位在這兩次抗臺(tái)過(guò)程中，取得了一定的成效，但也暴露出了一些深層次的問(wèn)題。在歷次防臺(tái)過(guò)程中都沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重情況，臺(tái)風(fēng)的影響也微不足道，以至于同志們思想松懈，對(duì)此次臺(tái)風(fēng)沒(méi)有得到足夠的重視，在值班執(zhí)勤過(guò)程中只是風(fēng)風(fēng)火火走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有扎實(shí)做到時(shí)時(shí)刻刻檢查纜繩和收聽(tīng)臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，當(dāng)受到提醒或批評(píng)時(shí)也不以為然，甚至產(chǎn)生逆反心理。 （二）人員素質(zhì)參差不齊，防臺(tái)經(jīng)驗(yàn)缺乏，單艇防臺(tái)壓力大。在防臺(tái)經(jīng)驗(yàn)上，近年來(lái)新干部就職不久，在防臺(tái)的組織指揮的能力上明顯不足。 （三）船艇裝備老化，故障層出不窮，突發(fā)情況難預(yù)測(cè)。 三、建議與對(duì)策臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我們通過(guò)認(rèn)真查找暴露薄弱環(huán)節(jié)，積極吸取今年船艇防臺(tái)工作積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將船艇防臺(tái)工作作為常規(guī)仗而不是突擊仗來(lái)打，堅(jiān)持以人為本，以建立完善科學(xué)化的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、快節(jié)奏的預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制、全方位的防災(zāi)排險(xiǎn)機(jī)制、多渠道的救助機(jī)制、動(dòng)態(tài)性的宣傳教育機(jī)制為目標(biāo)，科學(xué)防臺(tái)，有序抗臺(tái)，不斷提高船艇防臺(tái)工作的規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化水平。要切實(shí)加強(qiáng)防臺(tái)安全責(zé)任制的落實(shí)和安全監(jiān)管、應(yīng)急機(jī)制、救助能力建設(shè)，進(jìn)一步明確船艇防臺(tái)安全管理架構(gòu)體系和責(zé)任體系，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)船艇防臺(tái)工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，完善分隊(duì)→單艇→個(gè)人三級(jí)船艇防臺(tái)管理體系，明確各級(jí)的管理職責(zé)， 全面強(qiáng)化各級(jí)的安全責(zé)任人。 （二）完善船艇防臺(tái)工作預(yù)案。適時(shí)開(kāi)展預(yù)案的培訓(xùn)和演練，確保預(yù)案的科學(xué)性和可執(zhí)行性。 （三）增強(qiáng)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和培養(yǎng)所屬人員處理突發(fā)事件的能力。力求自身學(xué)習(xí)和專(zhuān)家授課輔導(dǎo)相結(jié)合，促使崗位人員做好傳幫帶，培養(yǎng)兵專(zhuān)家，把技術(shù)能手突出出來(lái)擺在重點(diǎn)位置。防臺(tái)抗臺(tái)工作總結(jié)201x年8月16日至
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