【正文】 松，回來就面對一診，一診前跟著老師復習，成績出來正常，沒有太差也沒有明顯進步，不過當然不會有進步了，因為我那時候還沒有爆發(fā)嘛。但我所說的“爆發(fā)”并不是說進入了一種“我拼了。我做出的改變就是改變了急于求成的心態(tài)，決定慢慢學，學一點兒是一點兒。但是不慢慢學你怎么學。你有沒有發(fā)現你坐在桌前說“我要拼命學習”的時候，大腦里來來回回想的不是知識而是“怎么辦要高考了，我還有那么多不會，快點學習啊，沒時間了啊，馬上就高考了，我還有那么多不會”的無限循環(huán)。 我從一診之后，白天繼續(xù)在學校上課跟著老師復習，晚上改去蘭大圖書館寫作業(yè)。我是理科生所以每天基本就是一張數學卷子，一張理綜卷子，做題改錯，再稍微看看英語看看語文，到了10：00保安來關燈鎖門，我就收拾書包回家了。所以說我成績最后大幅提高的幾個月，每天晚上就扎扎實實學3個小時，沒有一天是超過12點睡覺的，還看完了一整部甄嬛傳。但我要傳達的不是要你們覺得“這樣都行?！币詿o所謂的態(tài)度面對高考，而是要盡快讓自己進入一種高效率，勞逸結合的狀態(tài)，而且必須是穩(wěn)定狀態(tài)。現在很多人可能是今天熬到2點了，很有成就感，第二天又熬到1點了，到第三天撐不住了打了一晚上哈欠到了10點就睡了，第四天特別內疚又一下熬到了2點，這樣就是不穩(wěn)定的狀態(tài)，起起伏伏而且越來越累，長期下去會有崩潰的那一天，一旦崩潰至少一個星期會渾渾噩噩地度過。當然，我不是讓每個人都像我一樣必須去圖書館，然后11點半睡覺，如果你覺得在家學習就很好，然后每天12點半睡覺也很舒服，那這就是適合你的穩(wěn)定狀態(tài)。而不是陷入壓力大，效率低，效率越低壓力越大的惡性循環(huán)。所以我給你們的建議就是放松心態(tài)，但不要放松行動，好好利用這一百天平靜地、扎實地、穩(wěn)穩(wěn)當當的走向高考，每個人最后都可以換取一個問心無愧的成績。于是我在安徽參加了我第一份工作，由于沒有像樣的技術，課本上的東西也沒有用武之地，只能在工地上當保安，生活條件很苛刻，因為廠房還沒有建成，住在活動板里面，南方的天氣是很炎熱的，而且多雨，下完雨后在板房里要承受著潮濕和高溫的煎熬，室內溫度要比室外溫度都高，曬得皮膚黝黑，如果遇上刮風，值班一天下來，嘴里身上全是沙子，而且還會定時斷點停水，洗澡都成了問題。因為什么都不會，就算是有顆在積極向上的心也無濟于事，只能是默默的做下去。 我本認為技校的學習氛圍跟高中沒什么區(qū)別，老師講完后只能自己刻苦復習，我做好了這個準備，當我上完第一堂課時，讓我打消了這個念頭，我們進行的高效課堂，先通過自己的理解作預習，找出自己問題所在，在老師講的同時，不僅對簡單的部分進行了鞏固，而且對之前不懂得地方又找出了答案，加深了印象。 作為一名學生，首先要將學習放在首要位置，將自己的前途放在首要位置，而不是拿著父母的血汗錢在舒適的教室里玩手機，帶手機是為了有時間給家里牽掛你的父母打個電話，如果帶手機是為了炫耀或者沉迷于手機游戲，只會影響身體健康，晚上使用手機躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，手機成為娛樂品，干擾他人休息，降低學習效率。我喜歡利用豐富的課間時間到操場上拿起我喜歡的籃球，跟朋友打一場簡單的球賽，不僅可以鍛煉身體，而且還培養(yǎng)了我吃苦耐勞，不服輸的精神，還給我?guī)砹撕芏嗯笥眩?，尋找一項自己喜歡的運動，也是不錯的選擇。自己的努力領導是看的見的，然后讓我暫時任職車間管理者，車間管理的職務我也是第一次接觸，并不了解應該怎么去完成我的工作，經理也只是從側面點出應該怎么把工作做下去，只能靠自己去學習管理模式，下班后的大部分時間，我從網上下載資料對自己進行培訓，怎么做好一個管理者。有人問過我，你覺得公司待遇怎么樣，當時的待遇雖然有點低，的確跟自己期望的資薪待遇有差距，但是我告訴他，工資待遇是靠自己的努力換取來的，現在低只能說明做的還不夠好，還有很大的發(fā)展空間，這也是我繼續(xù)努力的動力。 謝謝大家。我是蘭大附中2012屆的學生，我叫徐坦。我很高興今天能跟即將高考的你們聊聊高考的經驗。但是我今天想告訴你們的是，“最后的沖刺”其實并沒有多可怕，也沒有多緊張；不是說這一百天要頭懸梁錐刺股，把你所有落下來的知識都都補齊，最后才有信心進考場。 下面我就先介紹一下我高三最后的一百天是怎么度過的，希望能對你們有幫助。我的具體經歷不一定適合每一個人模仿，但希望你們能從中明白我所說的“以輕松溫和的心態(tài)面對沖刺”是什么意思。這就導致高三剛開始，我的基礎知識沒有整塊落下的，但是一點兒也不精，導致做題就算知道的個大概一不小心也會做錯。這樣到了一月份自己有點兒煩了，覺得就這樣吧沒有什么動力了，那時候考試排名居然還往后掉，不過還好我沒有在那時候崩潰。 我真正的爆發(fā)和改變發(fā)生在一診之后?！钡臓顟B(tài)，因為我今天我要講的就是，不是打了雞血才叫沖刺。你們可能會想，就剩一百天了怎么還能“慢慢學”。拼命學嗎。我當時的很多戰(zhàn)友就是被自己這樣的心態(tài)壓垮了，本來班上前幾名的同學越往后越不行，所以你們覺得自己陷入了這樣的狀態(tài)，一定要調整。下午上學帶一個面包，下了晚自習是7：05，邊走邊吃面包，7：30準時坐在蘭大圖書館開始學習。10點多回到家我就不再學習了，稍微吃點東西，那時候甄嬛傳正在電視上播出我還要看一集，11點半就睡覺了。 有的老師可能不樂意，我怎么能教高三的學生這么放縱自己?？磥砀呖己苋菀茁?。我那時候就是這樣一種狀態(tài)，因為我每天雷打不動的去圖書館學習，能做多少就是多少，整整三個月沒有落下一天，周天早上睡個懶覺下午再去學幾個小時，這就是一種穩(wěn)定的狀態(tài)，沒有頭懸梁錐刺股，但像一個潤滑良好的汽車一樣每天都在朝一個方向勻速前進。并且可以說你這樣四天的學習，絕對沒有我連續(xù)四天每天晚上只學三個小時的收獲大，而且我白天還一點也不困效率很高。每個人都有適合自己的學習狀態(tài)，你們需要做的就是花點心思盡快讓自己進入那種狀態(tài)。 高中的知識不難，每天、每一門學科解決一個知識點，記一道易錯題到本子上，到了高考那一天你們也人手一本幾百道題的錯題本了，這樣成績還能不提高嗎。 篇二：畢業(yè)返校演講稿 我是高中畢業(yè)后選擇的我們學校，那時候畢業(yè)，對于我來說前途很盲目，沒有頭緒，找不到方向，然后就想著參加工作，在社會上磨練下。那個時候，在