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讀高效能人士的7個(gè)習(xí)慣有感-在線瀏覽

2024-10-01 03:49本頁面
  

【正文】 至今前老板的話仍記憶猶新:“你找別人談生意,首先要讓人知道你能給人帶來什么,而不是你先想著從別人那里獲得什么東西。雙贏就是雙方有福同享,皆大歡喜。何樂而不為。中國有很多諺語:“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)”,也許某個(gè)時(shí)間,時(shí)機(jī)成熟,雙方反而能達(dá)成更深入的合作。我很慶幸自己有幸能有機(jī)會認(rèn)識并閱讀到這本書?!痹谝院蟮娜松缆飞希谧兓氖澜缋?,我愿意不斷掙扎,身體力行全力踐行七個(gè)原則蘊(yùn)含的真理,以這些不變的原則,完成我人生最渴望的目標(biāo)。因此卓越不是單一的舉動,而是習(xí)慣。真正地去體會,越發(fā)感到習(xí)慣的重要性。在不知不覺中,經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。看了《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》一書,對習(xí)慣的定義和運(yùn)用有了更深的了解,不論現(xiàn)況如何,或多或少也會有一些收益。習(xí)慣二:以始為終。習(xí)慣四:雙贏思維。習(xí)慣六:綜合綜效。書中將7個(gè)習(xí)慣依次論述要點(diǎn),指出這7個(gè)習(xí)慣是相輔相成的。7個(gè)習(xí)慣中的前三個(gè)重在如何修養(yǎng)自己,由依賴而到獨(dú)立,這些習(xí)慣屬于個(gè)人的范疇,培養(yǎng)品德的基礎(chǔ)。本書認(rèn)為個(gè)人的成一定先于公眾的成功,就個(gè)人而言,則是先內(nèi)省而后外顯。第7個(gè)習(xí)慣則涵蓋了其他六個(gè)習(xí)慣,賦予其新生命,督促我們不斷努力創(chuàng)新。想要做好一名教師,這7個(gè)習(xí)慣還真能用的上。學(xué)校是個(gè)大家庭,需要“和諧”。當(dāng)我們需要解決教學(xué)中的或者是教育孩子中的問題時(shí)應(yīng)學(xué)會協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法,這是一種集資力量的分享。所以我們應(yīng)該了解別人去聆聽別人,傾聽同事的見解與問題,傾聽學(xué)生的心靈話,尊重差異,開啟真正的溝通,做到雙贏思維、知己知彼、綜合綜效。而在教育上,也可以將這樣的習(xí)慣告知學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生間開啟這樣的習(xí)慣養(yǎng)成,好的班風(fēng),好的校風(fēng)不就招引而來嗎?!白鍪路e極主動可以為自己、現(xiàn)在和未來的行為負(fù)責(zé),而非情緒或外在環(huán)境決定?!薄白鍪乱允紴榻K,要事第一”,會使自己的目標(biāo)有計(jì)劃地實(shí)施實(shí)現(xiàn)。不該有的:我已經(jīng)無能為力 我就是這樣一個(gè)人 他使我發(fā)怒 他們不會接受的 我不能 我必須 我被迫我們該有的:試試看 我可以選擇不同的方法 我可以控制自己的情緒 我可以想出有效的表達(dá)方式 我能選擇恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng) 我選擇 我打算。以終為始,而我們就會使教學(xué)教育走上良性循環(huán)。懂得如何了解別人,尋求圓滿的解決之道,就愈能得到別人的理解幫助,愈能有良好的人際關(guān)系產(chǎn)生最佳工作效果。這是我對這本書最能體會的幾個(gè)關(guān)系句。它讓我想起了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書,它通過一則看似簡單的寓言故事,揭示了一個(gè)非常深刻但又簡單的人生哲理——理念的更新是解決一切困惑的起點(diǎn)。一切取決于你的心態(tài)。 書中以七個(gè)習(xí)慣展開記述,它將習(xí)慣定義為“知識”、“技巧”、“意愿”三者的混合體?!彼哉f,不管是領(lǐng)導(dǎo)、職員、還是學(xué)生,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的,它甚至能決定一個(gè)人的成敗得失。人類都是從依賴到獨(dú)立,然后從獨(dú)立到互賴。書中提到的七個(gè)習(xí)慣主要是: 一、積極主動——個(gè)人愿景的原則 他所說的積極主動不僅僅是指行事采取積極主動,還意味著為人一定要對自己的人生負(fù)責(zé),積極主動是人類的天性,即使我們的生活受到了外界條件所控制。 我們不管做什么,都應(yīng)該主動而非被動。人性的本質(zhì)是主動而非被動的。更能主動的創(chuàng)造有利環(huán)境。 二、以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則 當(dāng)今社會,成功人士并不算少,但大多數(shù)人成功之后,反而感到空虛,得到名利之后,都發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的事物。 書中所說的“以終為始”有兩個(gè)原則基礎(chǔ),一是“任何事物都是兩次創(chuàng)造而成。然后付諸諸實(shí)踐,即體力上的或第二次的創(chuàng)造?!耙越K為始”的另一原則基礎(chǔ)是自我領(lǐng)導(dǎo)。因此,無論在哪個(gè)行業(yè),領(lǐng)導(dǎo)都重于管理。 三、要事第一——自我管理的原則 這個(gè)習(xí)慣是一個(gè)讓人受益非淺的習(xí)慣。由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是最重要的,再靠自制力來掌握重點(diǎn)。從這個(gè)意義上說,自我管理的實(shí)質(zhì)就是自律和條理,是對計(jì)劃的實(shí)施。即想象力、良知、獨(dú)立意志以及最重要的自我意識。而有效管理的先決條件就是發(fā)揮人類的第四大天賦——獨(dú)立意志。 四、雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則 我們總是把現(xiàn)在這個(gè)社會當(dāng)作競爭的角斗場。其實(shí)世界之大,人人都有足夠的立足空間,他人之得不必就視為自己之失。 雙贏不是什么技巧,而是人際交往的哲學(xué)。我認(rèn)為最理的答案肯定是雙贏。要做到雙贏其實(shí)并不難,只要做到:誠信、成熟、知足就可以了。它是以理解為目的,聽者要以傾訴者的角度去看待事物,理解他們的思維模式和感受。 六、統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則 統(tǒng)合綜效是人類所有活動中最高效的一種,是對所有其它習(xí)慣的重要考驗(yàn)和集中體現(xiàn)。 與人合作最重要的是。 七、不斷更新——平衡的自我更新原則 養(yǎng)成了前面六個(gè)習(xí)慣還不夠,我們還要不斷的更新自己,磨練自己,因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己,這是最珍貴的工具。它從四個(gè)層面更新你的天性。每個(gè)層面的更新都很重要。忽視任何一個(gè)層面都會對其它層面產(chǎn)生消極影響。 這七個(gè)習(xí)慣可以說是人生的精華,作為一名領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣。如果我們能有“積極主動”的態(tài)度;“以終為始”的愿景;“要事第一”的把握;“雙贏思維”的互賴;“知彼解已”的溝通;“綜合綜效”的合作;“不斷更新”的創(chuàng)造。 第四篇:讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》有感讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》有感 要完成最渴望的目標(biāo),戰(zhàn)勝最艱巨的挑
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