【摘要】 讀《讓孩子自己做主》有感 《讓孩子自己做主》讀后感 一個幸運的機會，讓我接觸了《讓孩子自己做主》這部幼教書籍，我看了這本書后覺得收獲很大。我喜歡這本書并希望有更多的幼兒老師和家長們能和我一起閱...
2024-10-01 03:42
【摘要】 讀《讓青春更陽光》有感 讀了《讓青春更陽光》知道了人生的道路是多么的坎坷。我就是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；我就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我就是負荷，讓人...
2024-10-01 03:47
【摘要】 讀《讓孩子心悅誠服》有感 靜待花開，看樹長大 —— 初雪/文 聽完了林景新老師的《超級學習者》課程，用“一目十行法”讀完擱置了五年的書《讓孩子心悅誠服》，在讀書速度上挑戰(zhàn)了自己一把，同時也...
2024-10-01 04:06
【摘要】 讀《讓工作快樂起來》有感 讀《讓工作快樂起來》有感 工作是生活不可或缺的一部分，而我們的生活的大部分幾乎都建立在自我工作基礎上，工作更多的是精神的享受。不管是對于個人自身而言，還是對于企業(yè)，快...
2024-10-01 03:44
【摘要】 讀《孔融讓梨》有感 唐婉媚 在一年級的時候，我們學過一篇文章——《孔融讓梨》，文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥，卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里，它讓我明白：謙讓是一...
2024-10-01 03:29
【摘要】 讀《厄運打不挎的信念》有感 張文倩 從《厄運打不挎的信念》一課中，我認識了持之以恒、不向命運低頭的談遷，他一生歷盡崎嶇和坎坷，但他毫不氣餒，鼓起勇氣又重新振作起來，東山再起，最終寫成了一部翔實...
2024-10-01 03:32
【摘要】 讀教育的理想與信念后有感 去年，有幸參加了XX縣區(qū)第三屆骨干班主任培訓班的學習，在此過程中，我們聆聽了不少專家的報告，同時班主任張邦浩老師也為我們推薦了不少教育教學類的好書。通過這些學習和閱讀，...
2024-09-29 19:57
【摘要】第一篇：讀《讓青少年追逐夢想》有感 讀《讓青少年追逐夢想》有感飲泉初中802石榴班 錢雨令 人生是一部豐富多彩的巨著，社會是一部斑駁陸續(xù)的圖畫。在青少年以后的成長道路上，不可或缺的是自信，可更重...
2024-11-09 22:59
【摘要】第一篇：讀《讓學生愛上作業(yè)》有感 讀《讓學生愛上作業(yè)》有感 光華東街小學——杜婷婷 今年寒假，我有幸拜讀了江蘇教育學院附屬小學的語文教師劉春生老師，結合自己多年的教學經(jīng)驗及十幾年的研究成果編纂而...
2024-10-21 13:27
【摘要】 信念的力量——讀《西游記有感》 文：李雨航 每當我打開《西游記》這本書，腦海里就會浮現(xiàn)出一位取經(jīng)者走在沙漠里，保持著堅定的信念，一步一步的向西天走去，最后終于取得真經(jīng)的畫面。 唐玄奘，一個信...
2024-09-26 14:08
【摘要】第一篇：讀《林海雪原》有感：信念永駐夢想指航 信念永駐夢想指航 ——讀《林海雪原》隨想 慶陽中支合水縣支行劉惠 “……地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地心?！币拱肼犙?..
2024-10-25 12:13
【摘要】第一篇：信念·勇氣——讀《林海雪原》有感 信念·勇氣——讀《林海雪原》有感 懷著崇敬的心情讀完了全書，輕輕合上?？粗饷嫔纤蒲镜牧趾Ｑ┰膫€字，我的心再次沸騰了。我仿佛看到了一位位和藹可親的解放...
2024-10-25 06:27
【摘要】第一篇：理想信念的基石——讀《紅色家書》有感 理想信念的基石 ——讀《紅色家書》有感 家書作為中華民族文明的一個重要組成部分，承載著十分厚重的歷史和文化信息，是我們中華民族凝聚力和親和力的體現(xiàn)。...
2024-11-19 02:43
【摘要】 讀《請讓我自己安排時間》有感 劉雅馨家長青島北仲路第一小學 讀了《父母課堂》中《請讓我自己安排時間》這篇文章，我感觸很深，也讓我深刻的認識到了一味的要求孩子、約束孩子，不一定能達到預期的效果，...
2024-10-01 03:33
【摘要】第一篇：讀怎樣讓學生愛學習有感 讀怎樣讓學生愛學習有感 拜讀趙麗琴老師的作品《怎樣讓學生愛學習》，感受頗深。書中介紹的激發(fā)學習動機的7種策略，營造了一幅“學生對知識充滿好奇，對學習飽含熱情，在知識...
2024-11-16 23:21
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