讀關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見有感三篇-在線瀏覽
2024-10-01 03:23本頁面
【正文】 對知識的渴望和學習的癡迷。 理論學習要來點“小心思”，方可出彩?！薄八肌笔抢碚搶W習的精髓之法，“學而不思則罔”，動口不動腦，過眼不過心，學習就成了“過眼云煙”，轉身便“消逝”，更別提學有所成、所得、所悟了。 理論學習要帶點“泥土香”，方有實效?！币徽Z不成踐，萬卷皆為空。但如果在學習理論時脫離現(xiàn)實、拋開工作，就學習而談學習，那就成了“無根之水”“無本之木”，理論知識學得再深再好，也無法發(fā)揮其指導實踐、推動工作的重要作用。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，對領導干部開展調查研究提出新的要求，強調要“大興調查研究之風，把調查研究貫穿工作謀劃、決策和執(zhí)行全過程，貫穿發(fā)現(xiàn)和解決問題、密切黨群干群關系全過程”。當下仍有一些領導干部，干事創(chuàng)業(yè)只盯著上級的安排部署，在具體抓落實時不經(jīng)過充分調研就貿然決策，有的坐在辦公室搞調研，有的則搞一些“作秀式”調研，經(jīng)?！白砸詾槭恰薄皝y拍腦袋”，導致一些決策部署只能停留在紙面上，實施過程中要么“水土不服”，要么“變形走樣”，群眾不滿意、不認可。 要在調查研究中轉變作風、改進方法。高質量的調研需要扎實的作風來保證，“跟風式”“扎堆式”的調研說到底還是作風上出了問題。要堅持一個“實”字，做到實事求是、真蹲實調，堅持問題導向，一開始就盯著問題去，摸實情、出實招、求實效，防止“隔靴搔癢”“走馬觀花”；要堅持一個“細”字，嚴謹認真、有條有序，沉下身子、靜下心來，做好調研方案，認真聽取各方面意見，了解盡可能多的信息，杜絕“聽匯報、看材料”；要堅持一個“效”，講效率、求效果，不拖沓、不懈怠，善于分析問題、發(fā)現(xiàn)問題，運用好科學的方法論，提出切實可行的對策辦法，堅決不讓調研撲了空。調查研究的過程中，只有切實走到基層一線、走進群眾中，“深入”也要“身入”，“身至”更要“心至”，才能及時發(fā)現(xiàn)、掌握問題的實質，為科學決策提供強有力的支
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