第二批“不忘初心牢記使命”主題教育開展情況匯報(bào)-在線瀏覽
2024-10-01 02:49本頁面
【正文】 自學(xué)提供便捷平臺(tái)。三是制定主題教育工作項(xiàng)目任務(wù)分解書及操作流程，為做實(shí)主題教育提供具體作業(yè)指導(dǎo)書。 。縣委成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，主題教育由縣委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)開展，縣委書記xxx同志任組長，縣委副書記xxx、縣紀(jì)委監(jiān)委書記xxx、縣委組織部部長xxx三位同志任副組長，有關(guān)部門黨委（黨組）書記任成員；縣委組織部部長xxx同志任辦公室主任，辦公室成員由部門單位的高素質(zhì)業(yè)務(wù)骨干和行家里手組成。本著“抽硬人、硬抽人、抽調(diào)政治素質(zhì)高的人”的原則，組成巡回指導(dǎo)組，組長由科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任。三是壓實(shí)各級(jí)責(zé)任。從而形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、書記抓書記、書記抓落實(shí)的責(zé)任傳導(dǎo)閉環(huán)體系，確保主題教育高質(zhì)量開展。 ，定實(shí)學(xué)習(xí)教育措施。 ，定實(shí)調(diào)查研究措施。在調(diào)研過程中，結(jié)合身身感悟體會(huì)，選擇合適時(shí)間為基層黨員至少上一次“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課。把檢視問題貫穿在主題教育的全過程，按照制定檢視問題工作方案→明確檢視重點(diǎn)→開展問題檢視→對(duì)問題歸納梳理→列出班子問題清單、班子成員問題清單→建立檢視問題長效機(jī)制的流程，進(jìn)行深刻剖析，既找出病灶，點(diǎn)準(zhǔn)“穴位”，又分析病因，指明方向。把整改落實(shí)貫穿在主題教育的全過程，按照制定整改落實(shí)工作方案→明確整改重點(diǎn)→開展專項(xiàng)整治→督導(dǎo)整改落實(shí)→召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)（支部專題組織生活會(huì)）→建立整改落實(shí)長效機(jī)制的流程，把中央列出的主題教育八個(gè)方面突出問題XX縣區(qū)委列出的x個(gè)方面突出問題進(jìn)行專項(xiàng)集中整治，對(duì)班子及個(gè)人存在的問題，建立問題清單臺(tái)帳，實(shí)行整改落實(shí)銷號(hào)制度，一項(xiàng)一項(xiàng)整改落實(shí)，完成一項(xiàng)，銷號(hào)一項(xiàng)。真正讓群眾感受到主題教育帶來的獲得感、幸福感和安全感。9月x日，縣委理論學(xué)習(xí)中心組開放舉行主題教育理論學(xué)習(xí)研討會(huì)議，由x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記、x個(gè)牽頭主管部門單位黨委（黨組）書記現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。真正達(dá)到了理論學(xué)習(xí)、深入研討、交流思想、提升能力的預(yù)期目的，取得了明顯成效。全縣已經(jīng)開展專題學(xué)習(xí)討論x次?？h委常委帶頭到基層調(diào)研講黨課，并以普通黨員身份參加所在支部學(xué)習(xí)討論，為全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立標(biāo)桿、作出示范。三是電視問政解難題。目前，已有x個(gè)縣直部門主要負(fù)責(zé)人參與電視問政，
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