第一篇：怎樣做好學生工作-在線瀏覽
2024-10-01 02:05本頁面
【正文】 于律已、寬以待人。俗話說：“人看人，戶看戶，群眾看干部”，一個干部的一舉一動不僅影響著本人，而且影響著全部干部的形象。其次，努力處理好工作與學習的關系，扎扎實實把學習搞好，要以學為本。學生干部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又影響工作。要在雄厚扎實的基礎上，勤奮鉆研，奮發(fā)進取，以頑強的毅力和堅韌不撥的精神，搞好學習和工作，這樣的學生干部才能得到廣大同學的擁戴。只有這樣才能與同學同心同德群策群力，共同奮斗。從此以后，他總是友好待人，努力發(fā)展與他人良好的關系，無論在險惡的戰(zhàn)爭中，還是在和平的日子里，他都能團結起大批的人，保證他的事業(yè)成功。“以身作則，以德樹威。以誠相見，以信樹威。獎懲分明，以嚴樹威。身先士卒，以勤樹威。這首“八字歌”，可以讓學生體會到，學生干部的威信乃源于自身德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從而在工作和學習中更高，更嚴地要求自己 第二篇：怎樣做品學兼優(yōu)的好學生 怎樣做品學兼優(yōu)的好學生 今天下午，爸爸給我講了宋江，關羽和秦叔寶三位的名人故事。上課認真聽講，不亂說話。上課不跟同學嬉皮笑臉，不做小動作，不開小差。做作業(yè)，認真完成。而且我是住宿生，一周一定要省著錢花，不能跟有錢家的孩子相比。和同學們和平相處，不打架不鬧事，不惹麻煩。做一個言而有信，懂得感恩的人。在家里多為爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。學習他人的優(yōu)點，克服自己的缺點，通過不斷努力，我相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的學生。那么怎樣創(chuàng)設教學情境呢。 一、語言思想品德教材是以講故事為基本線索，從故事中闡明道理，提高學生道德認識，培養(yǎng)道德情感，指導道德行為，使學生形成良好的道德行為習慣。教師要上好思想品德課，就需要在（本站隆重推薦網(wǎng)：）掌握大綱要點和教材重點的基礎上，分析和研究故事的情節(jié)和人物思想感情及心理，在講述時用生動形象的語言創(chuàng)造性地反映教材中的情感，動之以情，為進而曉之以理、導之以行鋪平道路，范文《怎樣做好學生思想工作》。對這樣的課，讓學生扮角色表演，效果會更好。這種作用常常是教
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