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正文內(nèi)容

第一篇:日語學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽

2024-10-01 02:00本頁面
  

【正文】 原聲的動漫劇、情景對話,在不知不覺的環(huán)境中來提高我的聽力。另外,經(jīng)過同朋友們的交流,她們說平時(shí)的時(shí)候,你多看點(diǎn)日劇、聽聽日語廣播、訪談、綜藝類的節(jié)目會對你有所幫助的。它就像學(xué)習(xí)英語一樣,培養(yǎng)我們的語感,久而久之,耳濡目染,我們慢慢也就有所提高啦。 我認(rèn)為學(xué)習(xí)日語同別的學(xué)科一樣,首要的是要有興趣,有了興趣,我們才能更有激情的去學(xué)習(xí),因?yàn)橐洃浫照Z的大量詞匯也是很繁瑣的一件事。是啊,環(huán)境也很重要,現(xiàn)在我們可能沒有那么好的環(huán)境,但是需要我們自己去創(chuàng)造,就好比,你對著鏡子說日語。另外,我覺得學(xué)習(xí)日語的另外一個重要的方面,就是要做足夠的閱讀,這是我從英語的學(xué)習(xí)中感悟出來的,記得是當(dāng)時(shí)考六級時(shí),我覺得單純的背單詞,遺忘的速率很大,所以我每天都做一定量的閱讀訓(xùn)練,遇到不懂的單詞就去翻字典,讀得多了,見得多了,慢慢地詞匯量也提高上去了。而且,不是有句話這樣說嗎,就是荀子在《勸學(xué)》里的一句話“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”可見,積累是很重要的。 此外,日語的語法也是需要牢牢掌握的,在我們做朗讀或是練習(xí)的時(shí)候,分析句子的結(jié)構(gòu)組成也是至關(guān)重要的。我們都知道,大學(xué)生學(xué)習(xí)最重要的一條就是要有自己的一套方法、一個完整的思路,老師給了我們學(xué)習(xí)日語的敲門磚,那么,剩下的就靠我們自己的勤奮了加汗水了。 第二篇:日語學(xué)習(xí)心得 日語學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)日語,對中國人來講,其實(shí)是有優(yōu)勢的,且不說它里面有很多漢字,就說它的發(fā)音,好多都跟漢語也很像。現(xiàn)在一年學(xué)下來,由原來的一個門外漢,到現(xiàn)在的菜鳥級,應(yīng)該說這其中還是有點(diǎn)滴感受的吧。日語中平假名和片假名甚至就是以漢字為基礎(chǔ)創(chuàng)造的表音文字。 但我覺得,事實(shí)上,要學(xué)好日語并不是一件容易的事,因?yàn)樯厦嫠龆际且恍┍韺拥臇|西。 我們學(xué)習(xí)語言的人都知道,grammar是一個語言的骨架,它從一定程度上決定著一個語言,但我們認(rèn)為很相似的日漢語的文法根本不一樣。比如說“我去學(xué)?!保谌照Z里面說成わたしは學(xué)校へ行きます,把“去”這個動詞放在最后。拿“を”來說吧,它就有表示對象的用法,如本をよむ;還有表示起點(diǎn)的,如家を出る;還有表示在某一范圍內(nèi)移動的,如海を泳ぐ。而漢語里則簡單得多,沒有這么多的格助詞。但漢語里則沒有這么多詞形變化,只是通過加上一些如“了”、“曾”、“過”等副詞來表示。但是如果掌握了規(guī)律,就很容易記了,而且可以舉一反三。比如待つ的て形為待って,由此可以推斷出它的た形,就是待った。而其它的形也可以采用類似的方法來記憶。僅以て形為例,它就有很多與之有關(guān)的用法或句型。日語中有如此多的詞形變化,而漢語中很少,那為什么一些西方人會覺得漢語比日語更難學(xué)呢。 二、日語和英語的比較 我認(rèn)為,和漢語相比,日語和英語的相似處更多,它們都屬于形合的語種,注重形式;而漢語則屬于意合,西方人對此很難理解。而且,現(xiàn)在隨著世界聯(lián)系越來越緊密,日語中外來語增加的速度更是快得驚人,好多詞匯都摒棄了原來的和語或漢語讀法,采用了英語的發(fā)音,叫人背不勝背,這通常都要用片假名來表示。什么東西說不出來,仍然可以用英語來表示。 當(dāng)然,說兩者相似,是基于和漢語比較的基礎(chǔ)上的。日本人宣揚(yáng)的是一種“忍”的精神,以致整個民族都很內(nèi)斂,表現(xiàn)得很謙恭,好像什么都唯唯諾諾,而歐洲人則不同,他們以自我為中心,應(yīng)該是屬于個人主義的那一類。日本人在說話的時(shí)候有時(shí)連ゎたし都可以省掉,而英語里面為了強(qiáng)調(diào)自己的意愿,經(jīng)常說一些主觀意愿的詞,比如ithink,inmyopinion,i39。 三、口語和聽力 口語,這是一個很重要的方面,因?yàn)檎Z言最重要的一個功能就是munication,而交際最重要的就是要去說。我們看日劇的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)日本人經(jīng)常只用動詞的普通體,而不用敬體。比如說すみません,它是在日本使用頻率很高的一個詞,常常有一種深層次的含義,我想這是我們這些菜鳥所不能理解的,好像不管什么場合都可以用。但這樣一來,下面的內(nèi)容就聽不到了。如ひく這個音,我們現(xiàn)在學(xué)到的就有三種意思,一個是彈鋼琴的彈(彈く),一個是得感冒的得(ひく),還有一個是查
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