【正文】 我們五星鎮(zhèn)中心學校全體師生的智慧和汗水，也體現(xiàn)了我們這樣一個大集體是團結的、和諧的、奮進的集體，教師負重奮進，辛勤工作，學生文明禮貌，勤奮學習的風氣正在形成和加固，同學們，我們應該以能夠置身于這樣一個先進的集體中而光榮，應該以是五星鎮(zhèn)中心學校的一名而自豪，要樹立“今天我以五星中學為榮，明天五星中學以我為榮”的信念。你們要目視前方，前方的路很長，在我們的每一步前進中都要看清下一個目標，如：“期中考試”、“期末考試”，甚至更遠的目標：中考或高考，所以同學們在完成一次考試之后應該立即投入到積極的學習狀態(tài)中去，努力拼搏奮勇直前，去迎接下一個挑戰(zhàn)。我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度是學習成功的保障，我真誠地希望同學們，平時的學習和生活只能從學習角度著眼，所作所為都要有利于學習，與學習無關的念頭不要想，與學習無關的事情不要做，要以一顆火熱的心投入到學習中去。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”，充滿信心是走向成功的第一步，要相信自己的能力，相信自己機遇，相信自己的前途，相信自己的潛力沒有被完全挖掘出來，要相信憑自己的能力一定能學好每門功課，只有擁有了信心才能擁抱成功。 注重基礎，提高能力。 學習要以科學的方法為指導，把握學習規(guī)律，掌握學習方法，會收到事半功倍的效果。 同學們，初中是人生求取知識的黃金階段，你們應該抓住這有利時期，學習又是苦中寓樂的事情：說其艱苦，是因為學習需要付出艱苦的勞動，要認真聽課，積極思考，更要認真完成作業(yè)，需要一種鍥而不舍的精神。所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲，相信自己，我能行。 老師們，同學們，大家好。今天我們就在這里，隆重召開這次月考總結表彰大會，目的非常明確，就是要大力表彰，在前期學習和工作中取得優(yōu)異成績的同學和班級，同時，向同學們傳授學習過程積累的良好的學習方法和經(jīng)驗，再就是給部分同學提個醒，要盡快養(yǎng)成良好的學習習慣，形成一套有利于提高學習效率和學習成績的方法。在此我提議，讓我們用掌聲，對在這次月考中獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀，對幾位老師的諄諄教誨和同學的寶貴經(jīng)驗表示衷心的感謝。西方有一個感恩節(jié)，大家在那天都會感謝別人對自己的幫助和貢獻。好東西我們怎么能不提呢。河南一個民營企業(yè)的老總告訴我，他招聘員工首先看他們孝不孝敬父母，如果他們連父母都不孝敬，他們也不會忠誠我的企業(yè)。他們說，玩、旅游、休息。他們說，經(jīng)?；匕?。他們說，找同學吃飯、聊天、一塊玩。他們說，睡覺、看電視。你怎么就不提孝敬父母啊，你可以幫父母干點活，講一些大學的見聞啊。培養(yǎng)的畢業(yè)生怎么這么浮淺、急躁，缺少深刻、責任，連父母都不孝敬。你發(fā)一條短信，別人就會發(fā)仨，連鎖反應，今年的感恩節(jié)大家過得相當愉快，人際關系就變得和諧。西方有一條格言是，懷著愛心吃菜，勝過懷著恨吃牛肉。我告訴你，你只要看到了，就是給你造的。你說，不對，這是給檢查的看的、給老師干的，檢查的在這里待不了幾分鐘，老師也不會只在你這一個班級，倒是我們在這里天天坐在這里，就是給我們造的。有人說是給我的，我根本就沒往它上邊看，你們看到了就是給你們的。我一聽是全體老師，也有我一份，很高興。 只有做到了感恩、分享，你就會自覺的承擔責任。第二部分，怎樣才能做到感恩、承擔責任，我認為對于我們每一個同學來講，只有搞好學習。怎樣才算自主學習呢。 我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習過。因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。原因在哪里。我們可以比較，過去，窮人的孩子學習特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。于是，三十年河東，三十年河西。貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。她從乒壇退出后，到北京清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的?？嘤袠诽?，有甜頭，有充實的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。還要做到，刻苦不辛苦，目標加方法。我還要對全體同學們說，老師壓你們刻苦，不如自己刻苦；年輕時能刻苦，一輩子不辛苦。 同學們，學習是苦中寓樂的事情。說其快樂，是因為每一次周清，每一次月考，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。再過三個星期，就要進行期中考試，讓我們期中考試再見。今天，我們在這里隆重召開月考表彰大會，表彰成績優(yōu)異的同學和班級，希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍?