第一篇：副校長(zhǎng)在迎新大會(huì)上的致辭副校長(zhǎng)在迎新大會(huì)上的致辭-在線瀏覽
2024-10-01 01:35本頁(yè)面
【正文】 博學(xué)、善思、多才、創(chuàng)造；夷陵之志向?qū)W、修身、報(bào)國(guó)、濟(jì)世；夷陵之行方正、通達(dá)、篤定、合作，自我管理，自主發(fā)展，全力把自己培養(yǎng)成為具有“崇高的使命感，強(qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)健的體魄，健全的人格，寬厚的人文基礎(chǔ)，堅(jiān)實(shí)的科技素養(yǎng)，強(qiáng)烈的求知愿望，高效的學(xué)習(xí)能力，良好的交往技能，干練的處事能力”等十方面良好素質(zhì)和技能的夷陵學(xué)子。相信大家在夷陵這塊肥沃的土地上，可以盡情地?fù)]灑自己的才華，追求成功的喜悅；可以瀟灑地舞動(dòng)青春的旋律，譜寫人生的華章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造自己新的輝煌。 歲月的清風(fēng)輕輕地翻開(kāi)了金秋的書頁(yè)，溫煦的秋陽(yáng)送來(lái)了又一個(gè)豐收的季節(jié)。今天，我懷著十分喜悅和無(wú)比激動(dòng)的心情，代表夷陵中學(xué)的全體教師，向經(jīng)受了中考洗禮、順利邁進(jìn)夷陵中學(xué)校園的2014級(jí)全體新同學(xué)表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎?？吹侥銈冴?yáng)光的笑臉、求知的目光和朝氣蓬勃的身影，我仿佛聽(tīng)到了你們的怦怦心跳，感受到了你們充滿活力與自信的生命樂(lè)章。 同學(xué)們。這里不僅是你們最初的夢(mèng)想，更將成就你未來(lái)的輝煌。 同學(xué)們，昨天你也許還只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、稚氣未脫的天真少年，是一朵含苞的花蕾。進(jìn)入夷陵，是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn)，是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的又一新的征程。在這里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，競(jìng)爭(zhēng)與友誼共有。來(lái)吧，同學(xué)們，這里有慈如父母的老師，這里有親如兄弟的同學(xué)，這里是歡樂(lè)的大家庭，這里是知識(shí)的競(jìng)技場(chǎng)。 當(dāng)然，美好的夢(mèng)想藍(lán)圖，需要我們圖上厚實(shí)的底色，在此，我向每一位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望： 先學(xué)做人、再學(xué)做學(xué)問(wèn)。 堅(jiān)定夢(mèng)想、求真務(wù)實(shí)。有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)就有了奮斗的方向，而求真務(wù)實(shí)才能早日實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。沒(méi)有了個(gè)性就沒(méi)有了自我，沒(méi)有了團(tuán)隊(duì)就失去了基石，就像一滴水，不能成為浪花一朵，就不能展示自我風(fēng)采；不融入大海，就不能化作永恒。 自我管理、自主發(fā)展。夷陵之德自主、求真、至善、唯美；夷陵之才博學(xué)、善思、多才、創(chuàng)造；夷陵之志向?qū)W、修身、報(bào)國(guó)、濟(jì)世；夷陵之行方正、通達(dá)、篤定、合作，自我管理，自主發(fā)展，全力把自己培養(yǎng)成為具有“崇高的使命感，強(qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)健的體魄，健全的人格，寬厚的人文基礎(chǔ)，堅(jiān)實(shí)的科技素養(yǎng)，強(qiáng)烈的求知愿望，高效的學(xué)習(xí)能力，良好的交往技能，干練的處事能力”等十方面良好素質(zhì)和技能的夷陵學(xué)子。相信大家在夷陵這塊肥沃的土地上，可以盡情地?fù)]灑自己的才華，追求成功的喜悅；可以瀟灑地舞動(dòng)青春的旋律，譜寫人生的華章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造自己新的輝煌。在此，我代表縣政府向辛勤耕耘的高三老師和學(xué)校管理者致以祟高的敬意。 近年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，湖西中學(xué)全體師生員工銳意進(jìn)取，奮力拼搏，扎實(shí)苦干，辦學(xué)水平不斷提升，教育教學(xué) 質(zhì)量穩(wěn)步提高，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。一百天的時(shí)間是短暫的，然而對(duì)于我 們高三的全體師生來(lái)說(shuō)，意義非凡，它可以讓老師們盡情揮灑知識(shí)的汗水，盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù)；它可以讓高三全體同學(xué)完成三 年知識(shí)的回顧，去憧憬高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙與魅力。要緊緊圍繞高考備考工作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，調(diào)整工作重心，強(qiáng)化工作措施，明確工作責(zé)任，務(wù)求工 作實(shí)效。要?jiǎng)訂T全體教職工積極參與，大力營(yíng)造更 加舒心、更加優(yōu)越、更加和諧
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