【摘要】買鉛筆加與減（一）一根一根的減分開減再加先減一部分再減一部分9+6=15615–9=6想加法算減法運用計數(shù)器計算4710–9=11–9=12–9=13–9=14–9=15–9=16–9=17–9=
2025-02-01 05:57
【摘要】一年級數(shù)學(xué)組
2025-02-01 08:37
【摘要】快樂拆數(shù)游戲把文字描述的數(shù)學(xué)寫在括號里。7個十（）；3個十（）；4個十（）；10個十（）。703040100小兔請客興山縣三峽希望小學(xué)北師大版一年級下冊從圖中你知道了那些數(shù)學(xué)信息？你
2025-02-01 08:38
【摘要】收玉米北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊這是我剛出生時候的樣子我已經(jīng)長高一些啦玉米也在漸漸長大哦玉米已經(jīng)成熟啦，可以收獲了農(nóng)民伯伯已經(jīng)把我收藏起來，并送到各地去做各種好吃的啦你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？笑笑收獲的玉米淘氣收獲的玉米42個57個笑笑比淘氣少收了多少個玉米？57—42=
【摘要】填空（1）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（２）一個兩位數(shù)個位上的數(shù)是３，十位上的數(shù)是５，這個數(shù)是（）。（３）４６里面有（）個十和（）個一。（４）１００里有（）位數(shù)，１在（）位上。個十百53463百按要求數(shù)數(shù)
【摘要】小小養(yǎng)殖場誰多誰少？雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說？跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳繩的比跑步的少一些跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）88人12人76人86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳
2025-02-14 22:59
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊小小養(yǎng)殖場教學(xué)目標(biāo)，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對大小關(guān)系，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。比較這些數(shù)的大小?45、54、2、85、34、5、12、21?85544534211252?2
【摘要】新北師大版一年級數(shù)學(xué)下觀察物體看一看（二）√○淘氣淘氣笑笑笑笑
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊（1）跳繩小紅小亮小東40下28下32下40－28＝?（下）小紅比小亮多跳多少下？小紅小亮小東40下28下32下十位個位40－28=12(下)返回退一當(dāng)十214028小紅
2025-02-01 05:56
2025-02-01 08:33
【摘要】6+9=62+8=65+4=7+8=27+2=32+60=157069152992復(fù)習(xí)用豎式計算34+12=23+14=34+124623+14374637北師大數(shù)學(xué)一年級下冊
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊，進一步體會加減法的意義，探索并掌握整十?dāng)?shù)加減法的計算方法，體會計算方法的多樣性，并能正確計算。、合作交流，初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程，發(fā)展解決實際問題的意識和能力。，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和主動探索的意識。教學(xué)目標(biāo)一共有多少個果子?20+30=?(個)加數(shù)
【摘要】抓一把豆子，估計一下有多少粒?我估計有30粒。10，20，28。和你估計的差不多。怎么撥，怎么寫？十位個位123124567828右邊的8在個位上,表示8個一。左邊的2在十位上,表示2個十。十位個位22十位
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊17-815-916-812+713+615-814-810+817-916-99+81、找出圖上與跳傘有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，你發(fā)現(xiàn)什么？2、提出一個減法解決的數(shù)學(xué)問題。比多幾個？14－6＝8(個)答：比多8個。多的部分比少幾個？答：
【摘要】捉迷藏橄欖樹627制作13-8555459368118315874566781098課堂小結(jié)?小朋友，今天我們學(xué)習(xí)了十幾減8的退位減法，你能把算式算得又對又快嗎？橄欖樹627制作
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