【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活情境,認識到生活中處處有角,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2.直觀認識角,體會角的大小與兩邊張口的大小有關(guān)。3.發(fā)展同學(xué)們的動手操作能力和思維能力。頂點邊邊一個完整的角有一個頂點,兩條邊。角√×√√上面圖形中哪些是角,哪些不
2025-02-01 08:09
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.通過測量鉛筆長度的活動,知道1分米和1毫米有多長。2.了解米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。3.發(fā)展空間觀念、動手操作及估測能力。?一.復(fù)習(xí)?一根跳繩長2()一支鉛筆的長約18()一張DVD光
2025-01-14 00:02
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認識角,知道角的各部分的名稱。2.學(xué)會比較角的大小。生活中的角折一折拿一張不規(guī)則的紙折一個角,摸一摸,說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。1記作:∠1,讀作:角1畫角頂點邊邊一個角有一個頂點,兩條邊。2311記作:2記作:3
2025-02-01 05:50
【摘要】角的初步認識學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.初步認識角,知道角的各部分名稱;?2.初步學(xué)會用直尺畫角;?3.培養(yǎng)動手操作能力,體會到數(shù)學(xué)來源于實踐的思想。.圖片中哪些地方有角?..........................
【摘要】--北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊二年級數(shù)學(xué)牛銀俠學(xué)校醫(yī)院郵局體育館商店北體育館在學(xué)校的()面商店在學(xué)校的()面醫(yī)院在學(xué)校的()面郵局在學(xué)校的()面。北南西東學(xué)校醫(yī)院郵局體育
【摘要】辨認方向北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)不同的方向,要求同學(xué)們要積極主動的發(fā)言,辨別不同的方向。能夠正確的看地圖,知道地圖上的方向是“上北下南,左西右東”。體育館在學(xué)校的()面,商店在學(xué)校的()面,醫(yī)院在學(xué)校的()面,郵局在學(xué)校的()面。東
2025-02-01 05:14
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第三單元1.教室的八個方向都有什么?同桌兩人互相邊指邊說!,誰在誰的什么方向?在小組內(nèi)輪流說說,聽的同學(xué)注意判斷。2.23÷455÷636÷749÷94.7+8×56×
2025-01-14 03:50
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)派車問題,與上節(jié)課的乘船問題不同,我們會有多種分配方案可以選擇,要求同學(xué)們能夠想出各種分配方案,并能在其中選擇最好的方案。限乘8人限乘3人面包車/輛小轎車/輛方案一32方案二2
【摘要】讀統(tǒng)計圖表北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊下面這些統(tǒng)計圖表告訴你些什么?你又想到了什么?與同伴說一說。012345678910111213二(1)班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖人數(shù)節(jié)目科幻動畫片體育電視劇歌舞二(2)班
2025-01-18 04:22
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊頂點邊邊小小裁判家:下列圖形是角的在()里畫,不是角的畫。數(shù)一數(shù),你能數(shù)出幾個角?(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)1:這兩個角誰大?請說說你比的方法2在角的樂園里,你學(xué)會了什么?課后感受在生活中你還見過
2025-02-02 00:50
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課要求同學(xué)們要對毫米、厘米、分米有一個明確的認識,知道1毫米、1厘米、1分米到底有多長,并且要知道它們之間如何換算。1毫米2毫米3毫米4毫米5毫米6毫米7毫米8毫米9毫米10毫米1厘米
【摘要】長方形與正方形北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊寬長邊?長方形的對邊(),四個角都是()角。?正方形的四條邊(),四個角
2025-02-01 04:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)把學(xué)過的除法用到生活中去,解決實際生活中的一些簡單問題。平均每個小朋友分幾個?還剩幾個?11÷33(個)……2(個)答:平均每個小朋友分3個,還剩2個。21個同學(xué)去劃船,至少需要租幾只船?說一說你是怎樣想的?(1)在小組內(nèi)說說你的想法。(2)你認為怎樣分配
【摘要】每盤放4個橘子,14個可以放幾盤?點擊頭像下一步14-4-4-4=2可以放3盤,還剩2個返回()四十二三14-12=2可以放3盤,還剩2個.返回14÷4=讀作:14除以4商3余2。)1443122要分的
2025-01-18 00:35
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握除法運算;?,求近似數(shù);?。每份分得同樣多,叫做()。把20個松果平均放在5個盤子里,每盤放4個。算式是()。讀作()。其中20是(