【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、利用方程解決與分?jǐn)?shù)混合運算有關(guān)的實際問題。2、結(jié)合具體情境,發(fā)展估算意識和能力。3、培養(yǎng)分析、推理能力。小剛家九月份用水12噸,比八月份節(jié)約了,八月份用水多少噸?先估一估再計算.71八月份一定比12噸多.?噸八月份:九月
2025-01-15 03:07
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):利用方程解決與分?jǐn)?shù)運算有關(guān)的實際問題。:結(jié)合具體情境,發(fā)展估算意識和能力。、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)大家的節(jié)約意識,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,主動解決實際問題的意識。小剛家九月份用水12噸,比八月份節(jié)約了,八月份用水多少噸?17八月份是單位“1”八月噸數(shù)一節(jié)約噸數(shù)=
2025-02-01 22:25
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運算北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。,并能正確計算。,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算.遇到有括號的,應(yīng)該先算括號里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序又是
2025-02-01 08:03
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第一天成交量:65輛第二天成交量是第一天的,第二天的成交量是多少?51展品第一天成交量輛第二天成交量第一天,第二天的成交量是多少?比增加了51第一天:第二天:比第一天增加:51
2025-01-15 01:04
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊口算下列各題4132×5392×87145×8321×口算下列各題595?3240?4321?652?說出下面各題的運算順序6×5
【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運算北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),會計算分?jǐn)?shù)混合運算。、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。,大家將體會到分?jǐn)?shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序是一樣的。并能運用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運算順序是從左
2025-01-13 23:55
2025-02-15 12:23
【摘要】合心小學(xué)耿海俠北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。下面哪些圖形的涂色部分也可以用表示呢?12()12
2025-01-13 23:56
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊本課小結(jié):引導(dǎo)大家在觀察比較中,體會整體運算定律在分?jǐn)?shù)運算中同樣適用。:讓大家利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。、態(tài)度與價值觀:讓大家體會分?jǐn)?shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進一步提升??谒悖?5×12
【摘要】?本報訊:“2020成都汽車展銷會”正式拉開帷幕,各地汽車齊聚成都,這次汽車盛宴呈現(xiàn)在大家的眼前,成交量節(jié)節(jié)高升,截止今日發(fā)稿:?據(jù)統(tǒng)計:第一天成交量是65輛,其中QQ車的成交量是第一天成交量的,第二天成交量比第一天增加了。11315?第一天成交量是65輛,其中QQ車的成交量
2025-01-17 23:17
【摘要】口算:25×12×4=8×37×125=81×62+81×38=1200370008100536957??431258??4938712342538
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):體會分?jǐn)?shù)混合運算的順序與整數(shù)是一樣的,會計算分?jǐn)?shù)混合運算。:利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。、態(tài)度和價值觀:在交流的基礎(chǔ)上,大家將體會到分?jǐn)?shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序是一樣的。并能運用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。計算下面習(xí)題。6
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊做一做310310+=610=35×2310×325=652525++2529292929+++=89
2025-02-01 05:49
2025-02-15 17:58
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊本課小結(jié):引導(dǎo)大家在觀察比較中,體會整體運算定律在分?jǐn)?shù)運算中同樣適用。:讓大家利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。、態(tài)度與價值觀:讓大家體會分?jǐn)?shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進一步提升。口算:25×12