法律檢索學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽
2024-09-30 23:51本頁面
【正文】 的能力。這一概念普遍得到學(xué)術(shù)界的認(rèn)可。[1]下面來參考一下美國學(xué)校圖書館協(xié)會(huì)和教育交流技術(shù)協(xié)會(huì)為大學(xué)生學(xué)習(xí)而研究制訂的信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)： 標(biāo)準(zhǔn) 具有信息素養(yǎng)的學(xué)生有能力有效地確定信息。 標(biāo)準(zhǔn) 具有信息素養(yǎng)的學(xué)生能準(zhǔn)確和創(chuàng)造性地利用信息。 標(biāo)準(zhǔn) 有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)能鑒別文獻(xiàn)和對(duì)其信息的創(chuàng)造性表達(dá)。標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)學(xué)習(xí)化社區(qū)和社會(huì)積極盡力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)，并能認(rèn)識(shí)到信息對(duì)一個(gè)民族社會(huì)的重要性。 標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)學(xué)習(xí)化社區(qū)和社會(huì)積極盡力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)，并在集體中參與跟蹤和生 產(chǎn)信息。提高自己的信息素養(yǎng)，專家認(rèn)為要從課程學(xué)習(xí)、社會(huì)交往和文化視野的構(gòu)造三大方面來培養(yǎng)[3]。每個(gè)大學(xué)里都有自己的圖書館，圖書館網(wǎng)站大多有各種免費(fèi)供學(xué)生學(xué)習(xí)文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)庫，學(xué)會(huì)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，從數(shù)據(jù)庫中檢索本專業(yè)有關(guān)，甚至與研究課題有關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)，拓寬我們知識(shí)面，這就要對(duì)文獻(xiàn)檢索基本理論和基本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。文化視野的構(gòu)造，如果只強(qiáng)調(diào)檢索能力而忽視人文觀念，是不利于個(gè)人全面發(fā)展的，在提高自己能力的同時(shí)，要自覺遵守與信息活動(dòng)有關(guān)的道德、法律法規(guī)，培養(yǎng)綜合的信息素養(yǎng)。中國期刊網(wǎng)，即中國知網(wǎng)，網(wǎng)址為：，它的最大特色就是可以直接獲取原文，其針對(duì)性地獲取全文，檢索效果好，速度快[4]。收錄范圍橫跨近乎每個(gè)學(xué)術(shù)研究范疇，提供的信息可回溯至1975年，該數(shù)據(jù)庫通過ebscohost每日更新[6]。內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理和天文學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理、及經(jīng)濟(jì)、法律等方面。 數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冊(cè)诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r(shí)還要摒棄那些無用的信息。要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點(diǎn)，要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，主題，文獻(xiàn)時(shí)間，作者信息等等。我本人是學(xué)習(xí)熱能專業(yè)的，要想了解這方抓準(zhǔn)面的前沿科技，閱讀專業(yè)性強(qiáng)的文獻(xiàn)是不可或缺的，下面再介紹一下我是如何檢索這些文獻(xiàn)的。選擇關(guān)鍵詞為（燃燒霧化），根據(jù)自己的需要添加限制條件，可以選擇時(shí)間，文獻(xiàn)作者以及工作單位。氣泡霧化。湍流燃燒。關(guān)于英文數(shù)據(jù)庫，我們可以選擇荷蘭sdos全文庫、美國acm全文庫、ei文摘庫等，選擇主題或關(guān)鍵詞，設(shè)置不同條件，找出自己需要的文章。在張鐵臣老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)這門課程，在提高信息意識(shí)的基礎(chǔ)上，我培養(yǎng)和提高了自己的信息素養(yǎng)能力，提高了獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的能力，推進(jìn)專業(yè)信息素養(yǎng)的能力和培養(yǎng)采用新型學(xué)習(xí)方式的能力。 參考文獻(xiàn) [1][j].電腦知識(shí)與技術(shù)，2006，（17）.[2]李韶武，[j].江西電力職工大學(xué)學(xué)報(bào)，2002，（3）.[3][n]大眾科技報(bào)，20090712（b04）[4][j].中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢，2003，（01）：6768[5][j].中國索引，2004，（02）。通過本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們的信息意識(shí)、自學(xué)意識(shí)和知識(shí)創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力，了解了信息社會(huì)中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識(shí)?？傊@門課讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)?？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復(fù)或少走彎路?？梢越⑴c自己密切相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時(shí)收集和掌握相關(guān)信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。 二、文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲 學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。學(xué)習(xí)了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。我個(gè)人覺得對(duì)在校學(xué)生開設(shè)這門課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大
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