法制教育報告演講稿：嚴以律紀，遠離違法，做守法公民-在線瀏覽
2024-09-30 23:27本頁面
【正文】 語傷人，激怒了對方，最后還發(fā)動校外力量介入，并攜帶刀具將一名同學手臂砍傷，導致了一起流血事件。法院分別對其判處了有期徒刑一年半不等的刑罰?？赡茉谏钪形覀円才龅筋愃频氖虑?。（比如：在發(fā)現(xiàn)很有可能發(fā)生沖突的時候是否該應及時向老師和學校報告，盡力避免沖突的發(fā)生；再比如，對于發(fā)生矛盾的雙方，是盡量保持克制，冷靜處事，還是情緒激動，促使矛盾升級，甚至導致嚴重后果等等） 俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生，可塑性很強，增強法律意識，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們在日常的學習和生活中養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。 同學相處，性格、行為方式等方面或多或少會產(chǎn)生差異，有時會因此產(chǎn)生不愉快。由此可見，我們平時在產(chǎn)生糾紛發(fā)生矛盾時，一定要保持冷靜與克制，對他人的弱點與不足給予寬容和諒解。你的一句對不起，我錯了，很有可能就避免了一場爭斗，化解了一起糾紛，甚至避免一起違法犯罪，我們又何樂而不為呢。 務必要牢記法律的底線觸碰不得，很多同學往往都會覺得違法犯罪離我們遙遠。很多違法犯罪案件就發(fā)生在我們的身邊
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