【摘要】人教新課標六年級品德與社會下冊第二單元人類的家園人口狀況資源狀況環(huán)境狀況地球月球火星大氣含氧狀況為生物的生存提供了充足的氧溫度狀況為生物的生存提供了適宜的溫度水的狀況為生物的生存提供了充足的水資源課外延伸：
2025-02-01 04:01
【摘要】浙教版六年級品德與社會下冊第一單元我們愛和平和平年代和平年代和平年代我們愛和平熱愛和平，反對戰(zhàn)爭是全世界人民的共同心聲。在不同的歷史條件和狀況之下，人們會用不同的方式表達他們對和平的熱愛。當戰(zhàn)爭威脅到祖國的安全與世界的和平時，善良的人們也會拿起武器，用正義的戰(zhàn)爭反對非正義的戰(zhàn)爭。
2025-02-15 19:35
【摘要】攜手共創(chuàng)和平制作人：潘曾銳
2025-02-06 21:30
【摘要】和平可以國家之間互相友好，沒有戰(zhàn)爭的狀態(tài)；也可以是戰(zhàn)爭之間或沒有其它敵視暴力行為的狀態(tài)，也用來形容人的不激動或安靜。和平可以是自發(fā)性的，政治鼓動者可以避免過于激動；和平也可以是強制性的。聯(lián)合國的正式徽記是一個從北極看上去的世界圖，周圍用一個橄欖枝圓環(huán)圍繞著的圖案。聯(lián)合國的會標是一個從北極看去的世界地圖，周圍由一個橄欖枝圓環(huán)
2025-02-15 01:15
【摘要】人教新課標六年級品德與社會上冊第一單元朋友之間好朋友好朋友朋友你能從這首歌中感受到什么？我和朋友李剛說王兵、杜南是他的好朋友。因為他們都喜歡踢足球，也談得來。王兵的球踢得特別好，所以佩服他。杜南很實在，所以喜歡他。蘭蘭說孫雷是她的好朋友，因為有一天，大家都做完作業(yè)回家了，蘭蘭被幾道數(shù)
2025-02-01 04:00
【摘要】浙教版六年級品德與社會下冊第一單元我們愛和平3.放飛和平之鴿人類的生存與發(fā)展需要和平的環(huán)境，而和平的環(huán)境需要全人類共同營造和維護。和平與發(fā)展是當今時代的主旋律。和平是大前提槍筒上卷，你能體會這座雕像的涵義嗎？鑄劍為犁：雕像中的劍和犁各代表了
2025-02-14 21:53
【摘要】人教新課標六年級品德與社會下冊第一單元學會和諧相處一、與人交往的規(guī)則我們生活在社會中，離不開與他人打交道。在與他人交往時并不是事事順利，總會有一些不愉快的事情發(fā)生。如果你碰到下面的情況時，你會怎么處理，你喜歡和這樣的人交往嗎？說說為什么？她上來就插話，卻不考慮正在說話的人的感受。與人交往的規(guī)則我還沒說完呢
【摘要】放飛和平鴿教學目標情感、態(tài)度與價值觀：體驗人們對和平的渴望，珍惜和平的生活環(huán)境，熱愛和平，愿意為和平做貢獻。能力：通過分析整理相關資料，提高學生對社會現(xiàn)象的思考分析能力。知識：知道為了實現(xiàn)和維護世界和平，人們進行了不懈的努力；了解聯(lián)合國等國際組織在維護和平方面發(fā)揮的作用；知道人民解放軍是保衛(wèi)祖國、維護和平的重要力量。學情分析從學生的心理特點與認知程度來看，通過前一課的學習
2025-06-04 00:49
【摘要】鄂教版六年級品德與社會下冊槍筒上卷寓意著人們祈求和平鑄劍為犁這座青銅雕像是由葉夫根尼·武切季奇，為了紀念第一次世界和平大會的召開而創(chuàng)作的，雕塑中的男子一手拿著錘子，另一只手拿著他要改鑄為犁的劍，象征著人類要求終結戰(zhàn)爭，把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具，以造福全人類。世界
2025-02-13 11:44
【摘要】人教新課標六年級品德與社會下冊第一單元男生和女生男生女生男生女生人類有兩種性別——男生、女生。在人類的生活、交往中誰也不可能脫離誰。一、我眼中的男生和女生大家在一起學習和生活，朝夕相處。你們彼此了解嗎？下面我們來做一次測驗。男生女生興趣愛好性格特征行為舉止通過上面的
【摘要】鄂教版六年級品德與社會下冊第二單元我們愛和平前事不忘后事之師以史為鑒歷史就像一面鏡子，可以給世人以正與反的借鑒。只有正視歷史，才能吸取教訓，避免悲劇的重演。只有正視歷史、居安思危，人類才能擁有真正的和平。近幾年來，每當9月18日，沈陽都要鳴響警報，以提醒市民國恥不能忘。難忘
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊課件第一單元在愛的陽光下當我剛剛睜開雙眼時，看到的是爸爸媽媽的笑臉；當我剛剛學走路時，聽到的是媽媽鼓勵的聲音。我記得生病時，爸爸抱我去醫(yī)院的情景；我還保存著爺爺手把手教我寫的第一篇大字。我在家人的關愛下一天天成長起來。爸爸扶我學走路，真夠辛苦的我的滿月照在爸爸媽媽爺爺?shù)暮亲o下，我又
2025-02-01 04:03
【摘要】 《放飛和平鴿》教學設計教學目標?1、知道為了實現(xiàn)和維護世界和平，人們進行了不懈的努力，體驗人們對和平的渴望，珍惜和平的生活環(huán)境，熱愛和平，愿意為和平做貢獻。2、對聯(lián)合國這個維護世界和平的組織有基本的了解；了解聯(lián)合國為解決國際沖突、維護世界和平做出的重大貢獻。3、培養(yǎng)學生收集、整理、分析和運用社會信息的能力。教學重難點[來
2025-06-28 23:41
【摘要】教學全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1面向學生：小學2，學科：品德2，課時：23，學生課前準備：一、預習內(nèi)容二、課前要求學生收集、整理有關聯(lián)合國的知識。二、教學課題本單元是以當前國際社會人們面臨的兩大主題──和平與發(fā)展為
2025-02-11 00:34
【摘要】人教新課標五年級品德與社會下冊課件你還知道哪些服裝的面料？人們?yōu)槭裁匆粩嗟拈_發(fā)新的服裝面料？
2025-02-01 04:02
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