對扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的感悟-在線瀏覽
2024-09-30 20:09本頁面
【正文】 續(xù)性學(xué)習(xí)教育。制度建設(shè)的效用，不僅在于制度的制定，更在于制度的執(zhí)行，而制度的執(zhí)行力首先體現(xiàn)在對制度學(xué)習(xí)理解的能力。 其次，“兩學(xué)一做”貴在持之以恒。毛澤東說“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”。 理論的價值在于實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。 對扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的感悟2： 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。 作為基層黨組織的重要組成部分，農(nóng)村黨支部更要充分認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，始終把對農(nóng)民黨員的思想教育作為第一位的任務(wù)，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織
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