20xx小學五年級語文教案——盧溝橋烽火-在線瀏覽
2024-09-30 17:56本頁面
【正文】 求 ] 學會本課生字，其中綠線中的只識不寫。理解由生字組成的詞語。 2．按時間和事情開展順序給課文分段，歸納段落大意。 3．通過了解盧溝橋事變的史實，激發(fā)對日寇侵略罪行的憎狠和對我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的英勇行為的崇敬之情。 [教學時間 ]二課時。 請學生說說聽后的感受。 (板 9課題 ) 2 4．解題：指名讀烽 (f6ng)，注意讀準后鼻音。 盧溝橋事變的經過是怎樣的 ?，它有什么歷史意義；對我有哪些啟示 ? 二、初讀指導 1．自學課文。 2．檢查自學情況。 ②指名讀。 ④去掉拼音讀。 ②指名分段，并說說理由。 第二段 (第 2。5自然段 )：寫盧溝橋事變的經過。 第四段 (第 9自然段 )：寫盧溝橋事變揭開了中國人民全面抗戰(zhàn)的序幕。 魔爪咽喉挑釁 日寇控制號召 2．說說文章的主要內容 二、精讀訓練 1．學習第一段。 (2)學生質疑。一樣；比喻逐步侵占。 咽喉：形容險要的交通要道：
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