【摘要】1 六年級語文教案——《草蟲的村落》教學(xué)設(shè) 計(jì)之2 教學(xué)目標(biāo): 1、默讀課文,把握文章內(nèi)容。體會(huì)作者是如何觀察、如何展 開想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。 2、感受作者熱愛自然、關(guān)愛小生靈的...
2024-08-14 20:33
【摘要】 六年級語文教案——《草蟲的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)之4 課前準(zhǔn)備 錄音:夏日里的蟲鳴聲 大自然的圖片 摘抄卡 第一課時(shí) 情境激趣導(dǎo)入 播放夏日蟲鳴的聲音。...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 六年級語文教案——《草蟲的村落》教學(xué)設(shè) 計(jì)之3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確讀寫靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物等詞語。 2.有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語句。 3.與大自然為友,感悟自然中...
【摘要】 六年級語文教案——?草蟲的村落?教學(xué)設(shè)計(jì)之4 課前準(zhǔn)備 錄音:夏日里的蟲鳴聲 大自然的圖片 摘抄卡 第一課時(shí) 情境激趣導(dǎo)入 播放夏日蟲鳴的聲音。...
2024-10-01 09:31
【摘要】 六年級語文教案——?草蟲的村落?教學(xué)設(shè)計(jì)之2 教學(xué)目標(biāo): 1、默讀課文,把握文章內(nèi)容。體會(huì)作者是如何觀察、如何展開想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。 2、感受作者熱愛自然、關(guān)愛...
2024-09-30 16:38
【摘要】 六年級語文教案——?草蟲的村落?教學(xué)設(shè)計(jì)之3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確讀寫靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物等詞語。 2.有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語句。 3.與大自然...
2024-10-01 09:27
【摘要】 六年級語文教案——草蟲的村落 一、教學(xué)內(nèi)容 草蟲的村落 二、教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)寫11個(gè)字,正確讀寫靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞...
【摘要】1 六年級語文教案——草蟲的村落 一、教學(xué)內(nèi)容 草蟲的村落 二、教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)寫11個(gè)字,正確讀寫靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、 音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、意味深...
2024-08-14 20:55
2024-09-30 16:47
【摘要】 人教版六年級上冊《草蟲的村落》語文教案 “教案與教學(xué)并重”的教學(xué)設(shè)計(jì)在理論、方法和過程建構(gòu)主義環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)上都兼取兩者之長并棄其之短,既突出學(xué)生的主體地位,又重視教師的主導(dǎo)作用。...
2024-11-18 22:26
【摘要】 六年級語文教案——《山雨》教學(xué)設(shè)計(jì)之1 教學(xué)目的: 1、了解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對山雨的感情。 2、有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1、解課文內(nèi)容,體會(huì)...
【摘要】1 六年級語文《草蟲的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)B案 B案 課前準(zhǔn)備 錄音:夏日里的蟲鳴聲 大自然的圖片 摘抄卡 第一課時(shí) 情境激趣導(dǎo)入 播放夏日蟲鳴的聲音。 交流:你聽到了什么你仿佛看到...
2024-08-14 20:24
【摘要】 六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計(jì)之1 一、教學(xué)要求 1.理解課文內(nèi)容,了解沙俄時(shí)代窮人的悲慘生活和他們的美好心靈。 2.學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。 3.展...
【摘要】1 六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計(jì)之1 一、教學(xué)要求 1.理解課文內(nèi)容,了解沙俄時(shí)代窮人的悲慘生活和他們的美 好心靈。 2.學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。 3.展開合理的想象,續(xù)...
2024-08-14 20:44
【摘要】1 六年級語文教案——《山雨》教學(xué)設(shè)計(jì)之1 教學(xué)目的: 1、了解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對山雨的感情。 2、有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1、解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對山雨的感情。 2...
2024-08-15 17:40