20xx中班科學(xué)什么東西能滾動教案反思-在線瀏覽
2024-09-30 16:45本頁面
【正文】 你們的想法記錄下來，好嗎如果認(rèn)為圓形能滾動的小朋友就站到曾老師這邊，認(rèn)為不能滾動就站到馬老師那邊。幼兒分組實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證想法T：每個(gè)小朋友說的都不一樣，那咱們試試，看看到底誰能滾動，好嗎幼兒實(shí)驗(yàn)，操作C：你看，圓形的可以滾動吧。T：剛剛你實(shí)驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么把你的發(fā)現(xiàn)也告訴你旁邊的小朋友?；顒友由欤河腥さ膱A形讓幼兒回家去尋找圓形的物體，并試試看，它們能不能滾動呢活動反思：在這次實(shí)驗(yàn)活動中，孩子的主動性很高，很樂意去探索。但是，活動結(jié)束后，我自己覺得在這次活動中還是存在著一些缺乏之處這次活動用的是汽車貫穿整個(gè)活動，可是，好象對孩子的暗示行比擬大，因?yàn)樵诤⒆拥纳罱?jīng)驗(yàn)里汽車的輪子就是圓形的；還有就是，可能滾動這個(gè)現(xiàn)象對于小班的孩子來說有一定的難度，他們在活動中總是容易把滾動和移動的現(xiàn)象混為一談，可是如果解釋，我也感覺到不知道改怎樣去向小班的孩子
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