【摘要】四、眼睛和眼鏡5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.(2021江蘇金湖模擬)以下給出的光學器件中,利用光的反射原理制成的是()思路解析:潛望鏡是利用平面鏡對光的反射原理制成的,A選項正確。近視眼鏡是利用凹透鏡對光的折射原理制成的,B錯。照相機是利用凸透鏡對光線的折射原理制成的,
2025-02-01 22:31
【摘要】熔化和凝固創(chuàng)新訓練●同步創(chuàng)新訓練,是對還是錯(1)同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度有關(guān).(2)晶體熔化時的溫度叫做熔點.(3)物質(zhì)吸收了熱量,溫度一定升高.(4)非晶體沒有熔點,所以熔化時不吸熱.(5)根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點,判斷以下幾題的是與非:物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼固態(tài)
2025-02-01 02:33
【摘要】升華和凝華課后練習,屬于升華現(xiàn)象的是,室外冰凍的衣服干了,室外物體上常常掛著一層霜,覺得粘手[來源:學科網(wǎng)ZXXK],在窗玻璃上常會出現(xiàn)“窗花”,下列說法中正確的是,是升華現(xiàn)象,是凝華現(xiàn)象,是升華現(xiàn)象,是凝華現(xiàn)象(固態(tài)CO2)可以產(chǎn)生白
【摘要】電路識圖與作圖訓練題班級___________姓名_____________一、根據(jù)題中所給的實物圖,畫出對應的電路圖。圖1圖2圖3
2025-02-01 02:32
【摘要】第三節(jié)《汽化和液化》教案●教學目標一、知識目標、液化.理解液化是汽化的逆過程.,知道什么是沸點..二、能力目標,培養(yǎng)學生觀察能力和實驗能力.,進行分析、概括,培養(yǎng)學生的分析概括能力和語言表達能力.,培養(yǎng)學生的觀察及實驗能力.三、德育目標,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲望,使學生樂于探索自
2025-01-21 17:24
【摘要】《汽化和液化》教學設(shè)計【教學目標】1.知識與技能?!ぶ朗裁词瞧?、液化。理解液化是汽化的逆過程?!ち私夥序v現(xiàn)象,知道什么是沸點?!ぶ勒舭l(fā)可以致冷。2.過程與方法?!び^察沸騰是液化表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
2025-02-11 09:48
【摘要】§4—3汽化和液化【設(shè)計意圖】:汽化和液化這兩部分的內(nèi)容,是物態(tài)變化中互為相反的過程,本節(jié)教材的特點是與實際生活聯(lián)系緊密,因此在教學過程中,比較側(cè)重于引導學生充分結(jié)合身邊的事例。其次要做好演示實驗和學生實驗。通過探究讓學生得出蒸發(fā)和沸騰的特點,進一步培養(yǎng)學生探究的意識?!窘虒W目標】:認知目標技能目
【摘要】四三汽化和液化教學目標:1、知識和技能?知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。?了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點。?知道蒸發(fā)可以致冷。2、過程和方法?觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。?通過探究活動了解液體沸騰時的溫度特點。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過教學活動,
【摘要】質(zhì)量同步練習一,一頭藍鯨的質(zhì)量為120t=_______kg;陸地上最大的動物是大象,一頭大象的質(zhì)量是6t=________kg;這頭藍鯨的質(zhì)量約為大象質(zhì)量的倍.一只螞蟻可以拉動一粒米,一只螞蟻的質(zhì)量是mg=________g=________kg,一粒米的質(zhì)量約為24mg=_________g=________kg.
2025-01-19 00:11
【摘要】《第三節(jié)汽化和液化》第二課時學案【學習目標】1、知道沸騰和蒸發(fā)是汽化的兩種形式。2、知道影響蒸發(fā)快慢的三個因素。3、知道蒸發(fā)致冷。4、知道液化的兩種方式,知道液化放熱?!厩榫皩搿繛⒃诘厣系乃栂碌臐褚路?,新鮮的蔬菜,溫度沒有達到水的沸點,其中的水都會變干,為什么呢?【自主學習】任務(wù)一、閱讀P89《蒸發(fā)》,回答:1、
【摘要】第一節(jié)電荷【智能沖浪】一、基礎(chǔ)練習:1.自然界中存在的電荷種類有種.[來源:Z+xx+]2.能檢測物體是否帶電的儀器是.3.有A、B、C三個帶電小球,如果A帶正電,C吸引B,B排斥A,那么B帶電,C帶電.(選填“正”、“負”)4.通常
2025-01-18 06:33
【摘要】質(zhì)量和密度習題1.一元硬幣的質(zhì)量最接近()A.0.5g8.5gC.50gD.500g2.如圖27—7所示是A、B、C三種物質(zhì)如質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線。由圖可知,A、B、c三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC之間的大小關(guān)系是()A.ρAρB
2025-02-05 09:48
【摘要】力的作用效果能力訓練一、填空題1.已知左下圖中F1<F2,說明力的作用效果和____有關(guān);右下圖所示的現(xiàn)象說明力的作用效果和____有關(guān);除此之外,力的作用效果還和____有關(guān),它們叫力的____.2.用圖表示力的三要素的方法叫____,它的作法是:用線段的起點表示力的____,線段的長度表示力的____,在線段的_
2025-02-05 09:47
【摘要】16.4熱機你知道汽油機的工作原理嗎?它在工作過程中能量怎樣轉(zhuǎn)化?什么叫熱機的效率?怎樣提高熱機的效率呢?智能提要問:如何理解燃料的熱值?答:從我們的生活經(jīng)驗事實可知,做一頓飯所需的熱量是一定的,但所需的煤火燃氣的質(zhì)量大小是不同的.這正好表示質(zhì)
2025-02-05 09:44
【摘要】提高作業(yè)(杠桿(1))三、杠桿(1)作業(yè)導航杠桿的概念杠桿種類的識別杠桿的平衡條件及應用一、填空題,在_________________下能繞著_____轉(zhuǎn)動,這根硬棒就是杠桿.支點是______;動力是______;阻力是_________________;阻力臂是常生活中我們使用的工具屬于杠桿的有____
2025-02-01 03:18