開學(xué)第三周國旗下講話-在線瀏覽
2024-09-30 07:52本頁面
【正文】 善待自己，珍愛生命。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時靠右行，過馬路時要處處留心，乘車必須遵守交通規(guī)則，特別是小學(xué)部的小弟弟小妹妹們，乘坐校車時一定遵守紀(jì)律，下樓梯時一定要靠右慢行，不能奔跑擁擠，不滿十四周歲，不能騎自行車上學(xué)；注意食品安全：不買三無產(chǎn)品、過期食品；注意活動安全：課間不許在操場上打鬧，不做危險的游戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河玩水。 四、樹立衛(wèi)生意 識 希望你們從今日開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的主人，既要搞好個人衛(wèi)生，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，每天堅持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學(xué)之間相互監(jiān)督，營造好整潔、舒適、美麗的校園。 在這里，特別有幾句話要對九年級的同學(xué)說。爭取在這最后的一個學(xué)期里，在各個方面都為其他年級的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率，給老師、同學(xué)們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！ 老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍模愿碌睦砟?，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！ 最后，祝老師們身體健康、工 作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！ 第三篇：春季開學(xué)第三周國旗下講話 春季開學(xué)第三周升旗儀式講話稿 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 早上好！倏忽間，新學(xué)期開學(xué)已過兩周了。俗話說： “ 栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。 做一個文明守紀(jì) 的好孩子，并團結(jié)有愛，關(guān)心同學(xué)。 人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時靠右行，過馬路時要處處留心，乘車必須遵守交通規(guī)則，下樓梯時一定要靠右慢行，不能奔跑擁擠，不滿十四周歲，不能騎自行車上學(xué)；注意食品安全：不買三無產(chǎn)品、過期食品；注意活動安全：課間不許在操場上打鬧，不做危險的游戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河玩水。 三、樹立衛(wèi)生意識。 四、樹立環(huán)境保護(hù)意識。 最后，祝老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！ 第四篇：第三周 “國旗下講話 ”講話 第三周 “ 國旗下 講話 ” 心理健康教育 欒祥虎 20240917 你們好！作為中學(xué)生的我們，每個人都有著自己的煩惱。今天我們有必要進(jìn)行一次心理健康的教育。）２、情緒健康（心理健康者能經(jīng)常保持愉快、開朗、自信、滿足的心情，善于從生活中尋求樂趣，對生活充滿希望。 )３、意志健全 (目的明確合理，自覺性高 。意志堅韌，有毅力，心理承受能力強 。） ４、行為協(xié)調(diào)（行為協(xié)調(diào)是指人的思想與行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)，行為反應(yīng)的水平與刺激程度相互協(xié)調(diào)。而心理不健康的在行為上表現(xiàn)前后矛盾，思維混亂，語言支離破碎，做事有頭無尾，行為反應(yīng)變化無常，為一點小事可以大發(fā)脾氣，或是對強烈的刺激反應(yīng)淡漠，思想與行為不相協(xié)調(diào)。）６、反應(yīng)適度（能動的適應(yīng)和改造環(huán)境 ,保持人格的完整和健康。） 所以，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？ 樂于學(xué)習(xí)。 情緒基本穩(wěn)定，心情輕松愉快。 偉大的哲學(xué)家、文學(xué)家、思想家愛默生說過： “ 自信是成功的第一秘決。自信心可使我們不怕困難，積極嘗試，奮力進(jìn)取，取得更多的知識和經(jīng)驗，爭取更好的成績。同學(xué)們，下面先講一個故事給你們聽： 故事發(fā)生在美國的芝加哥市。中國留學(xué)生想沖上去把小孩救起來，這對年輕的夫婦卻阻止了他們，并且說： “ 讓孩子自己爬起來。這個故事里的父母，在我們中國人看來似乎有點不盡人情。但是，這正是美國教育孩子的方式：讓孩子樹立自信，自立自強。下面再給大家講一個故事，題目是《拿破侖救人》。拿破侖見他在水中撲騰，但卻不往岸邊來，而是馬上舉起獵槍瞄準(zhǔn)他，說： “ 喂，你要是再呼救，而不向岸邊爬，我就開槍打死你。經(jīng)過多次掙扎，那個人終于靠自己的力量爬到岸上?，F(xiàn)在你至少懂得：一個人可以自己救自己。那個落水者一開始為何只在水中撲騰，但卻不往岸邊來呢？因為他對自己救自己沒有自信，他照常人的思維方式去思維：不會游泳， 怎么能爬上岸呢？后來又怎么能爬上岸來的呢？拿破侖的槍口激發(fā)了他求生的欲望，也激
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