高中階段的學習總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-29 23:49本頁面
【正文】 筆記，積極思考，回家后認真復習，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識。 每個人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。譬如我對理科較感興趣，對數(shù)理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長處，數(shù)學117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績。 考試成績好壞的因素固然很多，有時也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。我很幸運，我的初中母校。向明中學。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時還會
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