高三物理教學(xué)復(fù)習(xí)計劃-在線瀏覽
2024-09-29 23:43本頁面
【正文】 界磁場（線圈有正方形、矩形、三角形、圓形、梯形等），（有邊界單個磁場，有分界銜接磁場）、（線圈有豎直方向穿過、水平方向穿過等各種情景）。 （新概念、新規(guī)律、數(shù)據(jù)、表格、圖像等） （文字描述新情景、圖字展現(xiàn)新情景、建物理模型，重物理過程分析）。 。平時學(xué)習(xí)中大家已經(jīng)接觸和應(yīng)用過多種方法，但仍是比較零亂的。其中要以基本方法為主。 如受力分析法：從中判斷研究對象受幾個力，是恒力還是變力。狀態(tài)分析法：對于應(yīng)用守恒規(guī)律（機(jī)械能守恒、定質(zhì)量氣體狀態(tài)方程）和物理定理（動能定理）處理的問題，正確選定和確定狀態(tài)至關(guān)重要。f、m、r、omega。還有常用的可逆的方法、等效方法、類比方法、建立物理模的方法等，都是大家因題而宜該學(xué)會和掌握的。這對夯實基本功十分有益的。 在進(jìn)行實驗專題復(fù)習(xí)時，建議大家最好再親臨其境地對每個演示實驗、學(xué)生實驗過目一遍，操作一遍，并能提出一些異想天開的問題，豐富實驗內(nèi)容，對課本上的實驗插圖（以物理學(xué)史為主的經(jīng)典實驗裝置、示意圖等）要知道實驗的科學(xué)家名字，理解意義，明確作用，對物理學(xué)的重大貢獻(xiàn)。學(xué)會用實驗得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較探究。如果缺乏一定的感性認(rèn)識，那么，理性知識很難得到加深和鞏固。 （1）利用暑假全面
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