【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家進(jìn)一步認(rèn)識圖形的軸對稱。：探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)。：讓大家在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美。欣賞下面圖片下面哪些圖形是軸對稱圖形？對稱軸下面各圖形是軸對稱圖形嗎？共計(jì)有幾條對稱軸？五角星的對稱軸有5條圓的對稱軸有無數(shù)條軸對稱的意
2025-02-01 12:34
【摘要】北師大版五年級上冊第四單元多邊形的面積高高與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認(rèn)一認(rèn)。上底下底高底高高底底高你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？下底底底，下面各圖形中哪條虛線是它的高？在圖中標(biāo)出來。高高高高高
2025-02-01 01:30
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊軸對稱再認(rèn)識（二）
2025-01-20 16:01
【摘要】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移平移請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形。請你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形。請?jiān)诜礁窦埳袭嫵鲂〈认蜃笃揭?格，再向上平移5格后的圖形。，并與同伴說一說你是怎么畫的。向左平移4格向右平移7格2.⑴小房子先向平移了格，再向
2025-01-17 23:48
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):28和4218和65和13例１.１８９３嘗試比較:------------
2025-02-01 00:17
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊劉寨中心校宋玉霞本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握單位“1”不同，那么它們的幾分之幾也不同，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分8532651212121212
【摘要】認(rèn)一認(rèn)五元二元一元五角二角一角一元五角一角五分二分一分5元2元1元5角2角1角5分2分1分1元＝10角＝＝
2025-02-01 00:03
【摘要】北師大版三年級下冊第二單元圖形的運(yùn)動折一折，看一看。對稱軸軸對稱圖形1中圖2折一折，看一看，下面哪些圖形是軸對稱圖形？2.下面哪些圖形是軸對稱圖形？畫“√”?！獭獭獭獭獭?.找一找下列哪些數(shù)字、漢字、字母是軸對稱圖形。（附頁1中圖3）的對稱軸。，請你找一找并
2025-01-20 08:58
【摘要】以前我們學(xué)過哪些幾何圖形？請舉例說明。復(fù)習(xí)回顧正方形長方形三角形平行四邊形梯形你能找出生活中哪些物體面的形狀是圓的嗎？這些平面圖形是由線段首尾連接所圍成的.圓是由所圍成的封閉平面圖形。曲線哪種方式更公平？你能想辦法畫一個(gè)圓嗎？方法一：用手比劃著畫圓方法二：用一
2025-02-01 21:26
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊1的因數(shù)：１２的因數(shù)：１２３的因數(shù)：１３４的因數(shù)：１２４５的因數(shù)：１５６的因數(shù)：１２３６７的因數(shù)：１７８的因數(shù)：１２４８９的因數(shù)：１３９10的因數(shù)：１２５1011的因數(shù)：１1112
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊我這有3張餅，可平均分給4個(gè)人，該怎么分呢？我這有張餅，可平均分給個(gè)人，該怎么分呢？每張餅每人分到，每人共分到張餅。3414我這有3張餅，可平均分給4個(gè)人，該怎么分呢？
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1．會分析簡單實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系，提高用方程解決簡單實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的方程意識。2．經(jīng)歷解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。小猴子過河x+4x=206m－3m=272y+y=105面包
2025-01-30 22:06
【摘要】---------平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形-------立體圖形我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體（正方體也叫立方體）。長方體上平平的部分是長方體的面。兩個(gè)面相交的邊叫做長方體的棱。三
2025-01-20 08:57
【摘要】看一看，說一說1對稱現(xiàn)象左右或上下完全相同，這些圖形都是對稱的。2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對稱的。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。
2025-02-01 12:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：在具體的情境中，進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。：結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步體會“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。：體會一個(gè)分?jǐn)?shù)對應(yīng)的“整體”不同，所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分853265猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987
2025-01-21 02:14
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