干部職工思想紀(jì)律整治剖析材料-在線瀏覽
2024-09-29 03:49本頁面
【正文】 （四）擺正位置，充分發(fā)揮指導(dǎo)職責(zé)。工作中要講原則，講紀(jì)律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補缺，及時補位，爭做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。 第三篇：思想紀(jì)律作風(fēng)剖析材料通過學(xué)習(xí)＜關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案＞這一文件后，我結(jié)合自身思想、工作和作風(fēng)，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、紀(jì)律、工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng)中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ) . 一存在問題：對照教師法義務(wù)教育法教師職業(yè)道德規(guī)范的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點： ⑴ 工作作風(fēng)不扎實，業(yè)務(wù)上不鉆研對于已教過的初三知識，從不深挖有哪些問 題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、作細(xì) .經(jīng)常圖個省事 .照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了 .在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度 .缺乏一種刻苦鉆研的精神 .⑵ 滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動對于一個黨員來說，我對自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知 第 10 頁 共 17 頁 識和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生 .對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對于一些理論知識，政 策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深 .尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證 .⑶ 工作上缺乏耐心和技巧，方法單一、學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、調(diào)動激勵學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半 .⑷ 創(chuàng)新意識不夠，固步自封 .工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、辦法不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對待新學(xué)生 . 二分析原因 （ 1）思想態(tài)度上 思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進心不是很強得過且過 . （ 2）行為習(xí)慣上 我平時工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四、 三整改措施 （ 1）加強學(xué)習(xí) 無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實踐 .更應(yīng)在學(xué)識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時懼進以求適應(yīng) 第 11 頁 共 17 頁 新形勢下新教育發(fā)展的需要 . （ 2）改變習(xí)慣 多年形成的壞習(xí)慣意識 到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時，保質(zhì)保量 （ 3）提高覺悟 時刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強責(zé)任心和上進心，不甘落后，嚴(yán)格要求自己 . 總之我會在今后工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學(xué)生尊敬的好老師 . 第四篇：思想紀(jì)律作風(fēng)剖析材料思想紀(jì)律作風(fēng)剖析材料 茹加官 通過學(xué)習(xí)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案這一文件后，我結(jié)合自身思想、工作和作風(fēng)，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、紀(jì)律、工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng)中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ) . 一存在問題：對照教師法、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點： ⑴ 工作作風(fēng)不扎實，業(yè)務(wù)上不鉆研對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足， 第 12 頁 共 17 頁 授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把 工作做實、作細(xì) .經(jīng)常圖個省事 .照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了 .在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度 .缺乏一種刻苦鉆研的精神 .⑵ 滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動對于一個黨員來說，我對自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生 .對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對于 一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理
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