城鄉(xiāng)結對幫扶工作總結-在線瀏覽
2024-09-28 23:04本頁面
【正文】 師都很熱情，學生也很懂事，用了整整一個星期，對學校的一日常規(guī)漸漸摸索清楚。為了盡快熟悉每位學生，我爭取將更多的時間陪在孩子身邊，找到他們原來班主任，向他們了解學生情況，從學習到家庭，不斷地批閱孩子的作業(yè)，從作業(yè)發(fā)現(xiàn)孩子的特點......64名學生，居然用了一個多星期全部記住。慢慢地，一切步入正軌。 愉快的課間活動充滿了孩子的歡聲笑語…… 我們的午練最多彩，看書、寫字，靜享午后的寧靜 家長會的召開，讓老師、家長有了更多的交流，分享了更多的教育經(jīng)驗。 在實驗小學學習的孩子是幸福的。各種活動比賽，讓他們有著更多的展示自我的機會。每位老師都扎實備課，認真上課，師生相處融洽，每位教師每天都是緊張而艱辛的，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，他們由衷的喜歡他們的職業(yè)，愛著他們的學生。實驗小學孩子的家長都是積極配合的。每天的作業(yè)家長及時檢查，與班主任和各科任老師及時溝通，了解反應孩子的學習生活情況。可以說，孩子的優(yōu)秀，離不開家長的積極配合。 另外，對于個人教學能力的提高，學校也提供了很好的機會，學校采用多種形式和途徑為青年教
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