【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?。?。?,盼望和平的愿望。《出塞》,是邊塞詩的著名題目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動為主。有一定的主關(guān)民族意識,因與其所處歷史時期及生存環(huán)境有關(guān)。間接的表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷和對和平生活的向往。被人們稱為“唐朝七絕之首”《出塞》應(yīng)當(dāng)是王昌齡早年赴西域時所做,《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時
2025-02-02 11:14
【摘要】沁人心脾饞涎欲滴根深葉茂跳躍歡吠重點詞語“信任”什么意思?課文主要寫了誰信任誰?桃園主人信任客人;客人信任主人,雙方互相信任。主人怎樣信任客人?閱讀課文,找出最能體現(xiàn)主人信任客人的句子。屋前有一張木桌,桌上(
2025-02-01 13:23
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、能正確讀寫“浩瀚、真諦、步履、裝載、靈魂”等詞語。2、理解詩歌的意思,感受詩歌的韻律美。3、理解詩句中對比和比喻的修辭方法的巧妙運(yùn)用,體會書的作用于價值?!皶?,是人類進(jìn)步的階梯”,“書是人類的精神糧食”。同學(xué)們,你們愛書嗎?都讀過哪些類型的書?在讀書時你們獲得了哪些樂趣?書
2025-01-17 23:56
【摘要】書湖陰先生壁作者簡介王安石(1021-1086),字介甫,晚號半山,.逝世后追謚號“文”,世人稱其為王文公,自號臨川先生.晚年封荊國公,漢族,世稱臨川先生又稱王荊公。王安石變法1070年王安石任同中書門下平章事,位同宰相,在全國范圍內(nèi)推行新法,開始大規(guī)模的改革運(yùn)動。但是曹太后、高太后的頑固阻梗。加上上書直諫變
2025-01-24 02:21
【摘要】西師版小學(xué)語文第一冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練。?3.了解秋天的一些特征,產(chǎn)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。西師版小學(xué)語文第一冊引入課文識字組詞游戲課文朗讀秋天的信秋天來了......回到開始點擊各畫面開始播放秋天來了,她帶來了絢麗多彩的季節(jié),她帶來了如詩如畫的
2025-02-02 23:52
【摘要】想一想提著走看了看走得快秋天到了,樹葉上已有清霜,江邊稻子熟了,農(nóng)民們正在忙著收割,此時家鄉(xiāng)苕溪兩岸,也是稻谷金黃了吧?昨夜睡夢中還聞到稻谷飄香呢!詩中洋溢著詩人對家鄉(xiāng)的愛以及對家鄉(xiāng)的思念之情。
2025-02-01 00:32
【摘要】比利時首都布魯塞爾廣場小男孩卷卷的頭發(fā),翹翹的鼻子,光著身子,正在撒尿,真是又調(diào)皮又可愛。一座銅像,把課文讀正確,讀流利。,你準(zhǔn)備用什么方法理解?迸跳干涸急中生智瞻仰:一個撒尿的小男孩,為什么會成為這座城市的標(biāo)志?調(diào)皮侵略火藥味迸跳干涸
2025-01-17 23:57
【摘要】老婆婆的手像干樹枝,臉像枯樹皮,牙齒脫落,兩頰凹陷,可她的眼睛又明又亮,像閃耀的星星。這段外貌描寫讓你感受到什么?從哪些詞語中感受到的?作者采用的是什么修辭手法來描寫老婆婆外貌的?生活貧窮、外表蒼老而平凡的老婆婆卻受到人們的尊敬,這是為什么呢?傷心的人見到
2025-02-01 00:40
【摘要】鷸蚌相爭25.自學(xué)提示組內(nèi)自由讀課文,讀后交流討論:(1)陽光明媚的時候鷸和蚌在干什么?(2)時間慢慢溜走的時候它們又在干什么?(3)太陽漸漸投入大山的懷抱時它們怎么了?(4)這則寓言是想告訴我們什么道理?一條大河蜿蜒向東流去,清澈的河面像長長的鏡子,藍(lán)天白云倒映其中
2025-02-01 13:24
【摘要】自由讀課文、讀順。。,了解課文的大概。幼灘偵嘲啄企返吁攔鷗帽徹孵鷹穴頹媚宵愚蠢fūyīngxúetuímèixiāoyúchǔnǔ課文大概?課文
【摘要】西師大版一年級上冊ɑnɑngqiánbíyùnmǔ前鼻韻母天安門ān發(fā)“an”時,先發(fā)“a”的音,氣流不中斷發(fā)“n”先發(fā)“ɑ”的音,氣流不中斷連著發(fā)“n”音,讓氣流從鼻腔流出,這樣發(fā)出的音就是ɑn。ɑn的口形是先開后合。
2025-02-01 13:25
【摘要】形象的漢字(一)rìyuèshān山shuǐ水huǒ火象形文字人口手rìyuèzàitiānshàng日月在天
2025-02-01 00:22
【摘要】西師大版一年級語文上冊詞語學(xué)習(xí)手指足趾哥哥弟弟太陽地球漢字字母aiyangdadiqiuxiao太陽大地球小太陽地球
2025-02-01 00:27
【摘要】?自學(xué)提示:?1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞,理解“照耀”和“前赴后繼”的意思并造句。?2、根據(jù)總分總結(jié)構(gòu)給文章劃分段落層次,了解作者的觀察和描寫順序。?3、作者在哪幾個地方看到了潮水哪幾種不同的景象。?4、品讀下列語句,注意帶點的詞語,思考這些詞寫出來了海水什么樣的美?前赴(fù)后繼石隙(x&
【摘要】3海灘上的雕塑三年級(下)西師大版四年級語文上冊第一單元隆化三校李全敏讀一讀痕螃蟹嘎掘澄壘喧懊h?npángxiagāju?ch?nglěixuānào